藝術(shù)

定　價：￥20.70

作　者：	許卓婭孔起英
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	幼兒園滲透式領(lǐng)域課程實(shí)施指導(dǎo)叢書
標(biāo)　簽：	藝術(shù)

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ISBN：	9787810471787	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	351	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《藝術(shù)》是在原《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)》的基礎(chǔ)上重新編寫而成。它較為系統(tǒng)地論述了幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教育的原理和方法，同時也在實(shí)踐層面進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。在《藝術(shù)》編寫過程中，全體編寫人員努力體現(xiàn)近30年來幼兒藝術(shù)領(lǐng)域教育的最新研究成果，注意緊扣《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程·藝術(shù)》的內(nèi)容，旨在幫助幼兒教師更好地把握課程的相關(guān)理念，掌握課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的原理與策略，同時兼顧理論的超前性和實(shí)踐的可操作性。因此，《藝術(shù)》不僅可供幼兒教師作為《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程·藝術(shù)》的配套參考資料，還可以作為各層次幼兒教育專業(yè)學(xué)生的參考用書，以及各層次幼教工作者理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高和培訓(xùn)的參考資料。

作者簡介

暫缺《藝術(shù)》作者簡介

圖書目錄

緒論
音樂
第一章幼兒音樂教育概述
第一節(jié) 滲透式領(lǐng)域課程中的幼兒音樂教育
第二節(jié) 幼兒音樂教育活動的結(jié)構(gòu)與幼兒的有效發(fā)展
第三節(jié) 幼兒音樂教育活動中的幼兒心理調(diào)節(jié)
第二章幼兒音樂教育的基本理論
第一節(jié) 系列層次活動理論與幼兒的全面發(fā)展
第二節(jié) 預(yù)知學(xué)習(xí)理論與幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
第三節(jié) 整體感知理論與音樂教育活動的審美特性
第四節(jié) 多通道參與理論與音樂欣賞教學(xué)改革
第五節(jié) 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)理論與幼兒個性及社會性的發(fā)展
第三章幼兒音樂教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒音樂教育活動的目標(biāo)分析
第二節(jié) 幼兒歌唱活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第三節(jié) 幼兒韻律活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第四節(jié) 幼兒打擊樂器演奏活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第五節(jié) 幼兒音樂欣賞活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
附錄音樂相關(guān)知識
美術(shù)
第一章幼兒美術(shù)教育的基本理念
第一節(jié) 幼兒美術(shù)活動的內(nèi)涵
第二節(jié) 幼兒美術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)與發(fā)展
第三節(jié) 幼兒美術(shù)欣賞學(xué)習(xí)與發(fā)展
第四節(jié) 幼兒美術(shù)教育的特性及其對幼兒發(fā)展的價值
第二章幼兒美術(shù)創(chuàng)作教育
第一節(jié) 幼兒美術(shù)創(chuàng)作教育目標(biāo)和內(nèi)容
第二節(jié) 幼兒美術(shù)創(chuàng)作教育的方法
第三節(jié) 幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動案例及評析
第三章幼兒美術(shù)欣賞教育
第一節(jié) 幼兒美術(shù)欣賞教育目標(biāo)和內(nèi)容
第二節(jié) 幼兒美術(shù)欣賞教育的方法
第三節(jié) 幼兒美術(shù)欣賞活動案例及評析
附錄一幼兒日常美術(shù)活動的組織形式與實(shí)施
附錄二四種美術(shù)類型的藝術(shù)特色及欣賞
后記