本書以真實工作任務為載體組織教學內容，在真實工作環(huán)境中介紹數據庫的創(chuàng)建與設計。按照如下順序傳授知識與訓練技能：體驗數據庫的應用→認識Access的工作環(huán)境、體驗Access 2007環(huán)境中數據庫與數據表操作→創(chuàng)建數據庫與數據表→維護數據庫與數據表→創(chuàng)建與操作簡單的查詢→介紹SQL語言→創(chuàng)建與操作復雜的查詢→應用報表完成數據輸出→創(chuàng)建與使用窗體→數據庫的管理與安全設置→數據庫的基本原理→數據庫設計。在講解數據庫知識和訓練操作技能的過程中，遵循學生的認知規(guī)律，提高學生的學習效率。本書采用“項目導向、任務驅動”的教學方法講解知識與訓練技能，體現了“在做中學、學以致用”的教學理念，適用于理論、實踐一體化教學，融“教、學、練、思”四者于一體。整本教材精心設置了六個層次的技能訓練環(huán)節(jié)：課堂教學示范、課堂同步實踐、課外拓展實訓、單元獨立實訓、應用操作綜合實訓和探索設計綜合實訓，形成了完整的技能訓練體系，技能訓練符合技能形成規(guī)律，有效地提高學生的操作技能。每一章面向課堂教學全過程設置教學環(huán)節(jié)，將講解知識、訓練技能、提高能力有機結合。本書可以作為高等職業(yè)院校和高等?？圃盒＼浖夹g、多媒體技術、計算機應用、計算機網絡、計算機信息管理、電子商務等專業(yè)的教材，也可以作為計算機培訓教材以及自學參考書。
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