《全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》是根據(jù)我國社區(qū)衛(wèi)生服務和全科醫(yī)療發(fā)展的基本國情，就全科醫(yī)學的基本概念、基本原則、基本特征及其有關實踐等進行了較為系統(tǒng)的論述，力求體現(xiàn)如下特點：（1）體現(xiàn)成人教學特點，特別注重結合當前的社區(qū)衛(wèi)生服務實踐和衛(wèi)生改革的需要來進行教學內容的編排。盡管不可能要求全科醫(yī)生個人全部承擔社區(qū)衛(wèi)生服務防、治、保、康、健、計六位一體的工作，但作為社區(qū)衛(wèi)生服務的骨干，服務團隊的組織者要熟悉各項的工作內容和工作要求，為此，此次再版補充了相關的章節(jié)和內容。（2）除了以全科醫(yī)學基本理論、觀念和方法為主線組織教材外，還彌補了以往此類教材脫離臨床服務的不足，特別突出了全科醫(yī)療中的臨床重點內容、方法、診療思維模式等，并可以使醫(yī)學生充分體會全科醫(yī)療服務模式與?？漆t(yī)療服務模式的所在，具有較強的示范性與啟發(fā)性。（3）根據(jù)讀者對象的實際情況突出了內容的針對性與實用性，提供了許多實用表格和工具，可操作性強。（4）與時俱進，隨著社區(qū)衛(wèi)生服務的進展，按照國家新的有關文件精神，糾正了原教材內容中過時的一些提法。此次再版時，將全科醫(yī)學?？平滩暮蛯Ｉ度珖叩葘W校醫(yī)學成人學歷教育?？破瘘c升本科教材：全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》合二為一。與上一版教材相比，《全國高等學校醫(yī)學成人學歷教育?？破瘘c升本科教材：全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的實際需要，由原一版書各自大致相同的9章，歸并后擴展至17章，增加了人際關系和醫(yī)患溝通、健康教育與健康促進、特殊人群保健、社區(qū)康復、全科醫(yī)療中的計劃生育指導、心身疾病與心理健康問題、全科醫(yī)療健康檔案及其管理等章節(jié)。
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