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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)許多讀者來說，學(xué)習(xí)“c語言程序設(shè)計(jì)”充滿了挫折和艱辛：一是c語言運(yùn)算符種類多、數(shù)據(jù)類型豐富，特別是表達(dá)式的求值、指針的應(yīng)用非常靈活，掌握難度較大；二是抽象的算法和程序設(shè)計(jì)的過程中讓讀者望而卻步；三是調(diào)試程序時(shí)，困難重重，各種版本的C系統(tǒng)、紛繁復(fù)雜的錯(cuò)誤信息讓人眼花繚亂。面對(duì)種種困惑，往往使學(xué)習(xí)者對(duì)C語言的學(xué)習(xí)一知解、半途而廢。正是基于這樣的原因，我們撰寫了這本《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》。本書作者從事了多年c語言程序設(shè)計(jì)的教學(xué)，熟知讀者學(xué)習(xí)瓶頸，在教學(xué)中嘗試過許多方法幫助讀者解惑，有過成功、也有過失敗。我們把教學(xué)中的心路歷程通過本書奉獻(xiàn)給讀者。相信讀者能夠在輕松、愉快的氣氛中探索程序設(shè)計(jì)的奧妙。讀者在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言中，要重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀程序和編寫程序的能力。本書力求將程序設(shè)計(jì)方法、讀程序技巧等巧妙地貫穿于充滿趣味性、實(shí)用性的實(shí)例之中，讓讀者耳目一新。特別是本書結(jié)合簡(jiǎn)單圖表對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分析，同時(shí)注重對(duì)讀者的分析問題能力、邏輯思維能力、解決問題能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，如在書中，通過一題多問、一題多解等途徑去啟發(fā)讀者發(fā)掘、探索、尋找更多、更好的解決途徑，從而達(dá)到提高讀者分析問題、解決問題的能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分學(xué)習(xí)指南
　第一章　應(yīng)試策略
　　1.1　計(jì)算機(jī)等級(jí)考試簡(jiǎn)介
　　1.2　理解大綱、儲(chǔ)備知識(shí)
　　1.3　了解題型、注重答題方法
　第二章　學(xué)習(xí)的目的、方法及考試的知識(shí)點(diǎn)
　　2.1　C語言學(xué)習(xí)中要達(dá)到的主要目標(biāo)
　　2.2　C語言的學(xué)習(xí)方法
　　2.3　C語言的主要知識(shí)點(diǎn)
第二部　重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)分析與練習(xí)
　第一章　C語言基礎(chǔ)知識(shí)
　　1.1 例題分析
　　1.2　練習(xí)題
　　1.3　練習(xí)題答案
　第二章　三種基本結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　　2.1 例題分析
　　2.2　練習(xí)題
　　2.3　練習(xí)題答案
　第三章　數(shù)組和字符串與指針
　　3.1　例題分析
　　3.2　練習(xí)題
　　3.3　練習(xí)題答案
　第四章　函數(shù)
　　4.1 例題分析
　　4.2　練習(xí)題
　　4.3　練習(xí)題答案
第五章　結(jié)構(gòu)體與共有體
　　5.1　例題分析
　　5.2 練習(xí)題
　　5.3　練習(xí)題答案
第六章　文件與預(yù)處理
　　6.1　例題分析
　　6.2　練習(xí)題
　　6.3　練習(xí)題答案
第七章　編程題
　　7.1 概述
　　7.2　基本問題的實(shí)現(xiàn)
　　7.3　復(fù)雜問題的實(shí)現(xiàn)
第八章　綜合練習(xí)模擬試題
　　8.1　模擬試題l
　　8.2　模擬試題l參考答案
　　8.3　模擬試題2
　 8.4　模擬試題2參考答案
第三部　C語言實(shí)驗(yàn)部分
第一章　Turbo C集成開發(fā)環(huán)境
　　1.1　Turbo C 2.0環(huán)境下上機(jī)實(shí)驗(yàn)
　　1.2　Visual C++集成開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介
第二章　上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
　　2.1　熟悉C語言程序開發(fā)環(huán)境
　　2.2　數(shù)據(jù)描述
　　2.3　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　　2.4　選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　　2.5　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　　2.6　數(shù)組(1)
　　2.7　數(shù)組(2)
……
第四部分　C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱及樣題