高中生作文精批精改

　　《高中生作文精批精改》有針對(duì)性地列舉了學(xué)生典型的病文。張伯華教師對(duì)這些病文出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，對(duì)病句進(jìn)行示范性批改。學(xué)生通過(guò)作者的分析和批改會(huì)有“恍然大悟”之感?！陡咧猩魑木摹愤€提供了一系列有針對(duì)性的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣修改自己的習(xí)作。對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)最容易犯的諸如表達(dá)、敘述、描寫(xiě)等各類常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

　　張伯華，首都師范大學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊社副編審，從事語(yǔ)文教學(xué)和研究30余年。曾任北京市昌平一中語(yǔ)文教師，北京市西城區(qū)教育研究中心語(yǔ)文教研員，北京市語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，北京市教科所兼職研究員，首都師范大學(xué)《說(shuō)寫(xiě)月刊》副主編，《作文導(dǎo)報(bào)》副主編。1988年開(kāi)始。多次參加人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版社、語(yǔ)文出版社國(guó)家語(yǔ)文統(tǒng)編教材的編寫(xiě)。他編寫(xiě)的《演講與辯論》被教育部列為全國(guó)高中語(yǔ)文選修課教材。近年來(lái)。他根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)了一整套迅速提高學(xué)生作文能力的教學(xué)法，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)100多個(gè)城市進(jìn)行推廣，成效顯著。