英漢語篇連貫認知對比研究

序 潘文國
中文摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)言
　1.1 語篇分析的歷史回顧
　1.2 本書語篇連貫對比研究的目標(biāo)
　1.3 對比語言學(xué)的方法及目標(biāo)
　1.4 本書的基本框架
第二章 語篇連貫研究概觀
　2.1 引言
　2.2 語篇概念的定義
　　2.2.1 語篇界說的困惑
　　　2.2.1.1 韓禮德和哈桑關(guān)于語篇概念的觀點
　　　2.2.1.2 對韓禮德和哈桑關(guān)于語篇、非語篇區(qū)分標(biāo)準的質(zhì)疑
　　2.2.2. 語篇的定義及其層次性、相對性
　2.3 銜接研究的歷史回顧
　　2.3.1 銜接
　　　2.3.1.1 銜接的范疇
　　　2.3.1.2 韓禮德銜接理論的運用
　　2.3.2 英漢語篇銜接對比研究的歷史回顧
　　2.3.3 有關(guān)銜接對比研究的論文
　　2.3.4 存在的問題
　2.4 連貫
　　2.4.1 銜接與連貫的關(guān)系問題
　　2.4.2 連續(xù)研究的方法論
　　2.4.3 連貫研究存在的問題
　2.5 本文對連貫的看法
　　2.5.1 連貫是顯性與隱性的統(tǒng)一
　　2.5.2 連貫是形式與意義的統(tǒng)一
　　2.5.3 連貫是靜態(tài)與動態(tài)的統(tǒng)一
　　2.5.4 連貫是內(nèi)部機制與外部機制的統(tǒng)一
　　2.5.5 連貫是微觀連貫與宏觀連貫的統(tǒng)一
　　2.5.6 連貫是局部連貫與整體連貫的統(tǒng)一
　　2.5.7 連貫是客觀性與主觀性的統(tǒng)一
　2.6 小結(jié)
第三章 英漢語篇連貫對比研究的認知視角
　3.1 引言
　3.2 認知語言學(xué)的基本理論介紹
　3.3 認知語言學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
　3.4 認知語言學(xué)的性質(zhì)及重要意義
　3.5 中西認知方式比較
　　3.5.1 認知方式的構(gòu)成
　　3.5.2 中西認知方式的不同背景
　　3.5.3 中國認知方式的特點
　　3.5.4 西方認知方式的特點
　3.6 連貫是一種認知心理現(xiàn)象
　3.7 英漢連貫對比研究的新視角——認知語言學(xué)視角
　3.8 語篇與認知的界面
　3.9 小結(jié)
第四章 英漢語篇連貫內(nèi)部機制的認知對比研究
　4.1 引言
　4.2 語篇連貫內(nèi)部機制的界定
　4.3 英漢語篇小句對比
　　4.3.1 左分支結(jié)構(gòu)與右分支結(jié)構(gòu)
　　4.3.2 復(fù)合句的分支結(jié)構(gòu)
　　4.3.3 左分支結(jié)構(gòu)與右分支結(jié)構(gòu)的內(nèi)部機制
　4.4 形式連貫與語義連貫
　　4.4.1 形合與意合
　　4.4.2 漢語的語義連貫與漢人的思維特點
　　4.4.3 形式連貫與語義連貫的辯證觀
　　4.4.4 從形式連貫與語義連貫看英漢認知方式的差異
　4.5 線性連貫與環(huán)性連貫
　　4.5.1 線性連貫——典型的英語語段修辭模式
　　4.5.2 環(huán)性連貫——典型的漢語修辭語段模式
　　4.5.3 中西認知模式與語篇連貫
　　4.5.4 對寫作與翻譯的啟示
　4.6 悟性連貫與理性連貫
　　4.6.1 悟性連貫
　　4.6.2 理性連貫
　　4.6.3 定量統(tǒng)計分析
　　4.6.4 悟性與理性的認知特征
　　4.6.5 具象連貫與抽象連貫
　　4.6.6 對翻譯和寫作的啟示
　4.7 英漢科技語篇翻譯中的連貫意識
　　4.7.1 實例分析：英漢科技語篇翻譯中的連貫意識
　4.8 在繼承中探索：論《文心雕龍》的語篇思想
　4.9 小結(jié)
第五章 英漢語篇連貫外部機制的認知對比研究
　5.1 引言
　5.2 語篇連貫外部機制的界定
　5.3 認知語境在語篇連貫理解中的作用機制
　5.4 會話含意與語篇連貫
　　5.4.1 含意及含意的產(chǎn)生
　　5.4.2 會話含意與語篇連貫
　　　5.4.2.1 一般含意和語篇連貫
　　　5.4.2.2 特殊含意和語篇連貫
　　5.4.3 文學(xué)作品中會話含意的解讀與語篇連貫
　5.5 關(guān)聯(lián)與連貫
　　5.5.1 文化語境（context of culture）
　　5.5.2 認知語境（cognitive context）
　　5.5.3 最佳關(guān)聯(lián)與語篇連貫
　　5.5.4 語篇連貫來自于個人經(jīng)歷的最佳關(guān)聯(lián)
　　5.5.5 語篇連貫來自于語篇視點的變化
　5.6 復(fù)合空間理論與語篇連貫解讀
　5.7 自然順序連貫與突顯順序連貫
　　5.7.1 漢語的自然順序連貫
　　5.7.2 英語的突顯順序連貫
　　5.7.3 “時間順序”和“空間架構(gòu)”
　　5.7.4 語篇重心的不同
　　5.7.5 時序律、邏輯律、范圍律與因果律
　　5.7.6 認知差異
　5.8 情感語篇連貫與法治語篇連貫
　　5.8.1 情感語篇連貫
　　5.8.2 法治語篇連貫
　　5.8.3 主題連貫與無主題連貫
　　5.8.4 主題對比與段落翻譯
　5.9 語篇象似性與英漢語篇連貫
　　5.9.1 語言符號象似性研究簡史
　　5.9.2 語言符號的任意性與象似性辨析
　　5.9.3 語篇象似性與英漢語篇連貫
　　5.9.4 語篇象似性的語篇連貫功能
　5.10 語篇連貫的元語用分析
　　5.10.1 順應(yīng)理論對連貫理論的補充
　　5.10.2 語篇連貫的元語用分析
　　　5.10.2.1 語用綜觀論與語篇的整體連貫
　　　5.10.2.2 語境順應(yīng)與語篇的局部連貫
　　　5.10.2.3 語言選擇與語篇連貫
　　5.11 小結(jié)
第六章 結(jié)論
參考文獻
后記