受眾學(xué)說(shuō)：多維學(xué)術(shù)視野的觀照與啟迪

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	臧海群，張晨陽(yáng) 著
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	出版

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ISBN：	9787309058475	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	297	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《受眾學(xué)說(shuō)：多維學(xué)術(shù)視野的觀照與啟迪》立足于傳播學(xué)的研究旨趣，從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、接受美學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化研究等多種學(xué)科、學(xué)派的視角回顧和梳理了有關(guān)受眾學(xué)說(shuō)的歷史發(fā)展和表現(xiàn)樣態(tài)，從理論上對(duì)受眾學(xué)說(shuō)進(jìn)行了整合和系統(tǒng)梳理，力圖為搭建本土科學(xué)的受眾學(xué)提供一個(gè)多維學(xué)術(shù)理論的框架和視野?！妒鼙妼W(xué)說(shuō)：多維學(xué)術(shù)視野的觀照與啟迪》還考察和分析了我國(guó)學(xué)者近些年在受眾研究方面所作的寶貴努力和成就，提出了科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的“尊重受眾、尊重文化，建立跨學(xué)科研究的受眾學(xué)”的學(xué)科發(fā)展構(gòu)想?！妒鼙妼W(xué)說(shuō)：多維學(xué)術(shù)視野的觀照與啟迪》適合所有付“受眾——閱聽(tīng)人”文化現(xiàn)象感興趣的人士，可作為新聞傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)等院系開(kāi)設(shè)“受眾研究”課程的參考教材和讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　臧海群，女，復(fù)旦大學(xué)傳播學(xué)博士（1998—2001），北京大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)研究所博士后（2002—2004）。曾任中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)院和中國(guó)青年政治學(xué)院新聞系講師、副教授?，F(xiàn)任甘肅省廣播電影電視局局長(zhǎng)助理，蘭州大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院兼職教授。撰寫(xiě)本書(shū)導(dǎo)論、第一至第五章、第七章。

圖書(shū)目錄

總序
導(dǎo)論
一、問(wèn)題的提出
二、受眾研究概況
三、本書(shū)研究思路
第一章受眾研究的緣起、傳統(tǒng)與范式
一、“受眾”的歷史淵源
二、現(xiàn)代受眾的產(chǎn)生
三、受眾學(xué)說(shuō)建立的社會(huì)背景和理論前提
四、拉扎斯菲爾德的貢獻(xiàn)
五、兩種學(xué)術(shù)傳統(tǒng)
六、多種研究路徑和多元范式
第二章受眾：認(rèn)知、態(tài)度與行為的經(jīng)驗(yàn)研究
一、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的聯(lián)姻
二、心理學(xué)取向的社會(huì)心理研究
三、社會(huì)學(xué)取向的社會(huì)心理研究
四、傳播學(xué)中的受眾研究
第三章受眾：公眾、文化工業(yè)與公共領(lǐng)域的理論
一、作為公民的受眾
二、法蘭克福學(xué)派：文化工業(yè)的批判
三、哈貝馬斯：公共領(lǐng)域的理論
第四章受眾：市場(chǎng)、商品與意義生產(chǎn)者的學(xué)說(shuō)
一、作為市場(chǎng)的受眾
二、作為商品的受眾
三、作為意義生產(chǎn)者的閱聽(tīng)人
第五章審美經(jīng)驗(yàn)和文化研究中的“閱聽(tīng)人”
一、接受美學(xué)與讀者反應(yīng)批評(píng)
二、伯明翰學(xué)派：文化研究
三、閱聽(tīng)人研究的新階段
第六章受眾研究在中國(guó)
一、受眾調(diào)研的起步與探索階段(20世紀(jì)80年代初-1992年)
二、受眾調(diào)研的提高與成熟階段(1993年至今)
三、聚焦當(dāng)下：受眾研究的雙重動(dòng)力與議題來(lái)源(20世紀(jì)90年代中后期以來(lái))
四、中國(guó)受眾研究的總結(jié)與展望
第七章建立跨學(xué)科研究的受眾學(xué)(代結(jié)語(yǔ))
一、走向全面的受眾/閱聽(tīng)人理論
二、受眾/閱聽(tīng)人研究的跨學(xué)科性質(zhì)和方法
三、跨學(xué)科受眾/閱聽(tīng)人研究的意義
參考文獻(xiàn)
后記