科學(xué)社會(huì)學(xué)：方法與理論基礎(chǔ)

第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 科學(xué)社會(huì)學(xué)的研究對象、內(nèi)容與性質(zhì)
一、科學(xué)社會(huì)學(xué)的研究對象
二、科學(xué)社會(huì)學(xué)的研究內(nèi)容
三、科學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)科屬性與特性
第二節(jié) 科學(xué)社會(huì)學(xué)的思想來源
一、關(guān)于科學(xué)研究的各學(xué)科
二、科學(xué)社會(huì)學(xué)的早期思想來源
三、知識社會(huì)學(xué)的貢獻(xiàn)
第三節(jié) 科學(xué)社會(huì)學(xué)的發(fā)展
一、歷史概況
二、科學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)
三、科學(xué)社會(huì)學(xué)研究的主題
參考文獻(xiàn)
第二章 科學(xué)社會(huì)學(xué)研究方法：統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究
第一節(jié) 研究方案設(shè)計(jì)
一、描述性研究與解釋性研究
二、橫剖研究和縱貫研究
三、普查、個(gè)案調(diào)查和抽樣調(diào)查
第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究
一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查
二、實(shí)地研究
三、資料收集
第三節(jié) 問卷法與訪問法
一、問卷法
二、訪問法
參考文獻(xiàn)
第三章 科學(xué)社會(huì)學(xué)研究方法：文獻(xiàn)研究方法
第一節(jié) 引文分析
一、引文索引的概念
二、引文索引檢索
三、引文分析的運(yùn)用
第二節(jié) 內(nèi)容分析
一、內(nèi)容分析的概念
二、內(nèi)容分析的程序
三、內(nèi)容分析的類型
第三節(jié) 傳記群體研究
一、傳記一群體研究的概念
二、傳記群體研究的方法
三、傳記一群體研究的運(yùn)用
參考文獻(xiàn)
第四章 科學(xué)社會(huì)學(xué)研究框架
第一節(jié) 索羅金的科學(xué)社會(huì)學(xué)規(guī)劃
一、三種文化的劃分
二、文化決定論與子系統(tǒng)的相對自治
三、經(jīng)驗(yàn)研究：科學(xué)社會(huì)學(xué)的定量指標(biāo)
四、相對主義、科學(xué)真理標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)知識的積累
第二節(jié) 科學(xué)的社會(huì)和文化環(huán)境
一、關(guān)于科學(xué)的社會(huì)和文化環(huán)境研究的幾個(gè)問題
二、關(guān)于17世紀(jì)英格蘭科學(xué)興趣興起的研究
三、關(guān)于科學(xué)興趣在各學(xué)科之間轉(zhuǎn)移的研究
第三節(jié) 研究案例：明末清初(1582—1687)的科學(xué)發(fā)展
一、“格物窮理之學(xué)”學(xué)術(shù)活動(dòng)分期
二、各時(shí)期學(xué)術(shù)群體及其建樹
三、格物窮理之學(xué)的學(xué)術(shù)地位
參考文獻(xiàn)
第五章 科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、軍事的相互作用
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)對科學(xué)的影響
一、17世紀(jì)英格蘭采礦業(yè)與科學(xué)的發(fā)展
二、17世紀(jì)英格蘭航海運(yùn)輸業(yè)與科學(xué)的發(fā)展
三、經(jīng)濟(jì)對科學(xué)發(fā)展的影響方式
第二節(jié) 作為知識財(cái)產(chǎn)的科學(xué)
一、科學(xué)知識的資本化歷程
二、促使科學(xué)成為商品的因素
三、大學(xué)的科技企業(yè)行為
第三節(jié) 科學(xué)與軍事的相互作用
一、17世紀(jì)英格蘭的軍事與科學(xué)的關(guān)系
二、20世紀(jì)大學(xué)與軍事的關(guān)系
三、國防科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
參考文獻(xiàn)
第六章 科學(xué)的規(guī)范結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 清教倫理對科學(xué)興起的促進(jìn)作用
一、清教對科學(xué)的激勵(lì)
二、激勵(lì)科學(xué)興起的清教倫理觀念
三、科學(xué)的世俗化過程
第二節(jié) 科學(xué)的社會(huì)規(guī)范
一、科學(xué)的社會(huì)規(guī)范概述
二、科學(xué)規(guī)范的功能
三、后學(xué)院科學(xué)與科學(xué)規(guī)范
第三節(jié) 科學(xué)共同體及其歷史演變
一、科學(xué)共同體及其具體形式
二、科學(xué)家的職業(yè)分化與科學(xué)共同體的形成
三、科學(xué)共同體組織形式的發(fā)展
參考文獻(xiàn)
第七章 科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)
一、科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)的本質(zhì)與起因
二、科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)競爭的作用
三、20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)競爭形式的變化
第二節(jié) 科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
一、科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度的本質(zhì)與功能
二、科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中的優(yōu)勢積累規(guī)律——馬太效應(yīng)
第三節(jié) 主要國家的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度簡介
一、美、日、德等國分散多元的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
二、蘇聯(lián)的集權(quán)式科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
三、我國的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
參考文獻(xiàn)
第八章 科學(xué)的評價(jià)系統(tǒng)
第一節(jié) 科學(xué)評價(jià)及其基本模式
一、科學(xué)評價(jià)的本質(zhì)、功能和原則
二、科學(xué)評價(jià)的基本模式、類型和程序
三、科學(xué)評價(jià)的發(fā)展概況
第二節(jié) 科學(xué)評價(jià)的建制化模式
一、科學(xué)論文評審的建制化過程
二、科學(xué)論文評審遵循普遍主義規(guī)范的情況
三、論文評審制度的功能
第三節(jié) 引文分析與科學(xué)評價(jià)
一、引文分析用于科學(xué)評價(jià)的機(jī)制
二、采用引文分析的科學(xué)評價(jià)項(xiàng)目
三、關(guān)于我國科學(xué)論文的產(chǎn)出能力和影響力的定量評價(jià)
參考文獻(xiàn)
第九章 科學(xué)共同體的分層結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 科學(xué)共同體的社會(huì)分層機(jī)制與權(quán)威結(jié)構(gòu)
一、科學(xué)共同體的社會(huì)分層機(jī)制
二、科學(xué)共同體的權(quán)威結(jié)構(gòu)
三、科學(xué)權(quán)威的本質(zhì)與作用
第二節(jié) 科學(xué)共同體的年齡結(jié)構(gòu)
一、年齡結(jié)構(gòu)與科學(xué)知識的體系化
二、年齡分層與科學(xué)角色
三、年齡分層與老人統(tǒng)治及研究合作等問題
第三節(jié) 科學(xué)家的成長規(guī)律
一、科學(xué)精英的成長規(guī)律
二、中國科學(xué)院院士的成長規(guī)律
三、當(dāng)代中國青壯年科學(xué)家的成長規(guī)律
參考文獻(xiàn)
第十章 科學(xué)知識社會(huì)學(xué)
第一節(jié) 概論
一、科學(xué)知識社會(huì)學(xué)的邏輯起點(diǎn)與思想來源
二、建構(gòu)主義的類型
三、對科學(xué)知識社會(huì)學(xué)的反響
第二節(jié) 沖突理論、強(qiáng)綱領(lǐng)與利益分析
一、沖突理論
二、強(qiáng)綱領(lǐng)
三、利益分析
第三節(jié) 巴斯學(xué)派、實(shí)驗(yàn)室研究與行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論
一、巴斯學(xué)派、復(fù)制及爭論
二、實(shí)驗(yàn)室研究及其他微觀社會(huì)學(xué)面向
三、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論
參考文獻(xiàn)
中外人名對照表