本書是為了有效地提高學生求解線性代數和概率統(tǒng)計證明題的效率,培養(yǎng)訓練數學思想方法與掌握數學算理,引導學生探索證明題的基本求解思路。怎樣尋找有效途徑可以達到證明目的?如果題目的已知條件不變化,而證明的結論發(fā)生變化,證明的思路將發(fā)生什么變化?如果已知條件變化,而證明的結論不變,證明的思路將發(fā)生什么變化?外觀形式相仿的題目,證明的思路是否相同?外觀形式不同的證明題,它們的證明思路是否也不同?希望能通過這種訓練,有效地提高證明題的求解能力。本書選題范圍較廣。依據本科數學基礎課程教學基本要求,參考研究生入學數學考試大綱,由多本線性代數和概率統(tǒng)計習題集、考研試題、數學競賽題中選擇約500道證明題進行歸類、分析。本書與徐兵教授編寫的《高等數學證明題500例解析》屬于同一系列,適用于理工類、經濟類、管理類本科生學習,也適用于備考研究生的學生選作學習證明題的參考書。