安徽法院案例選（2003年）

　　案例是進行法制宣傳教育的生動教材。法院的一項重要工作就　是法制宣傳教育，其中重要的和經(jīng)常的形式就是“以案講法”，通過具　體案例宣傳法律。案例所說明的法律問題是生動的、具體的。有些　案件的裁判理由和結果蘊含著深刻的價值判斷取向，對社會公眾的　思想、行為具有規(guī)范、導向作用。人們可以通過案例來明確某種行為　的具體要求，掌握依法行使權利和履行義務的具體行為規(guī)范。就個　案而言，受到教育的可能僅是案件當事人，而一旦形成案例匯編并公　之于眾，就為法制宣傳教育提供了生動的教材，則會有更多的社會組　織和公民從中受益，從而實現(xiàn)法制資源的社會共享，其社會效益是顯　而易見的。案例也是審判工作狀況的真實反映。近年來，隨著經(jīng)濟社會的　快速發(fā)展和法治建設的深入推進，我省法院的審判工作有了長足的　進展。全省法院每年審結的各類案件已達數(shù)十萬件，依法調(diào)節(jié)了大　量經(jīng)濟社會關系，為我省的三個文明建設作出了積極貢獻。這本案　例選是從2003年全省法院作出的幾十萬份生效裁判中層層篩選出　來的，覆蓋面廣，類型多樣。案例編寫除如實介紹案件事實和審判情　況外，還著重從適用法律和運用法學理論的角度評價辦案得失，真實　反映了近年來我省法院審判方式改革和審判機制創(chuàng)新的成果，是安　徽法院審判工作和司法水平的縮影。因此，定期系統(tǒng)地選編全省法　院審判案例，可以及時反映我省法院審判工作的狀況和水平。同時，　也為廣大司法工作者、教學和科研人員提供一些有價值的參考資料。　從發(fā)展的眼光來看，我們編纂的案例選無疑是安徽乃至中國法制進　程的歷史見證，對后人研究審判制度和歷史具有重要的史料價值。有鑒于案例編纂諸方面的重要意義，安徽高院決定從2004年起　每年編寫一本上年度全省法院案例選，作為加強業(yè)務建設的一項重　要舉措。

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