管理學(xué)

定　價(jià)：￥24.90

作　者：	葉國燦
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)本科應(yīng)用型十一五規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	大學(xué)

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ISBN：	9787107199110	出版時(shí)間：	2006-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	337	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　作為大學(xué)本科應(yīng)用型“十一五”規(guī)劃教材，《大學(xué)本科應(yīng)用型“十一五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》著重于培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面體現(xiàn)“大學(xué)本科層次”和“應(yīng)用、實(shí)用、適用”的教學(xué)要求。在體現(xiàn)課程知識(shí)系統(tǒng)性的同時(shí)，突出培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理技能，在內(nèi)容的取舍和安排上進(jìn)行了較大的改革。在教材設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上包括“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”、“閱讀指南”、“案例分析”等新內(nèi)容。針對(duì)教和學(xué)，采用學(xué)理闡述與案例分析相結(jié)合的方法，對(duì)每章的要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行了比較全面的論述?！洞髮W(xué)本科應(yīng)用型“十一五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》供培養(yǎng)本科層次人才的普通高等學(xué)校應(yīng)用型專業(yè)和獨(dú)立學(xué)院各專業(yè)使用，也可供普通高等學(xué)校其他相關(guān)專業(yè)的師生和社會(huì)人員進(jìn)修或自學(xué)使用。

作者簡介

暫缺《管理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章管理學(xué)導(dǎo)論
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
第一節(jié) 管理的概念及管理學(xué)的研究對(duì)象
一、管理的概念
二、管理的性質(zhì)
三、管理學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 管理的基本問題和人性假設(shè)
一、管理的基本問題
二、管理中的人性假設(shè)
第三節(jié) 管理的基本職能與管理者的角色
一、管理的基本職能
二、管理者的角色
三、管理者的技能
第四節(jié) 管理環(huán)境
一、管理環(huán)境及其分類
二、管理的外部環(huán)境
三、管理的內(nèi)部環(huán)境
思考與練習(xí)
閱讀指南
第二章管理理論的形成和發(fā)展
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
第一節(jié) 古典管理理論（19世紀(jì)末～20世紀(jì)30年代）
一、泰勒的科學(xué)管理理論
二、法約爾的組織管理理論
三、韋伯的組織理論
四、古典管理理論的系統(tǒng)化
第二節(jié) 現(xiàn)代管理理論階段（20世紀(jì)30～80年代）
一、霍桑試驗(yàn)與人際關(guān)系學(xué)說
二、組織行為學(xué)
三、對(duì)組織行為理論的評(píng)價(jià)
四、管理理論叢林
第三節(jié) 當(dāng)代管理理論階段（20世紀(jì)80年代后）
一、邁克爾·波特的競爭戰(zhàn)略管理理論
二、邁克爾·哈默與詹姆斯·錢皮的企業(yè)再造理論
三、彼得·圣吉的第五項(xiàng)修煉理論
第四節(jié) 中國近現(xiàn)代企業(yè)管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展（鴉片戰(zhàn)爭后）
一、中國資本主義企業(yè)管理
二、中國社會(huì)主義企業(yè)管理
思考與練習(xí)
閱讀指南
第三章管理系統(tǒng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
第一節(jié) 系統(tǒng)的概念及其特征
一、系統(tǒng)的概念
二、系統(tǒng)的特征
三、管理活動(dòng)的系統(tǒng)性
第二節(jié) 管理系統(tǒng)的特性
一、管理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性
二、管理系統(tǒng)的時(shí)空變化性
第三節(jié) 管理系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制
　　一、動(dòng)力機(jī)制
二、彈性機(jī)制
三、反饋機(jī)制
……
第四章管理道德與社會(huì)責(zé)任
第五章計(jì)劃
第六章戰(zhàn)略管理
第七章決策
第八章組織
第九章人員配備
第十章激勵(lì)
第十一章領(lǐng)導(dǎo)
第十二章溝通
第十三章控制
第十四章組織文化
第十五章管理方法
參考文獻(xiàn)