電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（第二版）

　　本著強(qiáng)化動(dòng)手能力，面對(duì)和解決電算會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中的問題，我們編寫了《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：21世紀(jì)高職高專精品：電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（第2版）》?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：21世紀(jì)高職高專精品：電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（第2版）》以電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)為主線，以相應(yīng)的手工損傷為背景，重視對(duì)比分析現(xiàn)代信息技術(shù)給會(huì)計(jì)工作帶來的影響、變化和新方法、新思想、新觀念。力求通過對(duì)比，從實(shí)質(zhì)上理解電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，更有效地駕馭電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，為實(shí)際工作服務(wù)。《普通高等教育"十一五“國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：21世紀(jì)高職高專精品：電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（第2版）》分為上下兩篇，主體在下篇。上篇概述分為四章，包括電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的構(gòu)成、對(duì)會(huì)計(jì)科目級(jí)次結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)、電算化會(huì)計(jì)工作開展的基本步驟和電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)等，這些內(nèi)容從幾個(gè)方面討論了發(fā)展中的電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的一些特征。下篇是在電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的具體模擬實(shí)訓(xùn)方法，共安排了十二個(gè)實(shí)務(wù)操作，可分為三部分。第一部分包括模擬實(shí)訓(xùn)一至模擬實(shí)訓(xùn)三，目的是建立和初步認(rèn)識(shí)電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作環(huán)境。第二部分包括模擬實(shí)訓(xùn)四至模擬實(shí)訓(xùn)八，是本教材的核心部分。第三部分包括其余的四個(gè)模擬實(shí)訓(xùn)，可以看作是對(duì)核心部分的補(bǔ)充。

暫缺《電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（第二版）》作者簡(jiǎn)介