高校學生思想政治教育工作長效機制研究

導言
現代大學的核心使命與責任
思想政治教育與大學生和諧發(fā)展
以馬克思主義一級學科的建設為核心 大力加強以思想政治理論課和“形勢與政策”教育課為主渠道的理論育人系統(tǒng)
教書、管理、服務三育人構筑和諧的全員育人工作系統(tǒng)
著力構建環(huán)境育人系統(tǒng)拓展大學生思想政治教育新途徑
占領網絡思想政治教育新陣地構建高校網絡育人系統(tǒng)
發(fā)揮輿論宣傳系統(tǒng)的媒介作用 構建良好的“視聽”環(huán)境
建立社會實踐的長效機制 豐富和完善實踐育人系統(tǒng)
關注學生的生存與發(fā)展推進扶危助困系統(tǒng)和心理支持系統(tǒng)的建設
立足學生全面發(fā)展構建全程化的職業(yè)發(fā)展教育系統(tǒng)
發(fā)揮學生主體參與作用 完善學生自我管理系統(tǒng)
以激勵學生成長成才為出發(fā)點構建科學、合理的素質評價系統(tǒng)
參考文獻
后記