自我效能理論及其應(yīng)用

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	郭本禹、姜飛月
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	成功

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ISBN：	9787544418485	出版時(shí)間：	2008-03-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	375 pages	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　自我效能概念自美國(guó)著名心理學(xué)家班杜拉1977年提出之后，得到廣大心理學(xué)家的積極響應(yīng)。自我效能領(lǐng)域的研究現(xiàn)已成為當(dāng)前心理學(xué)研究的一種重要的新動(dòng)向。自我效能領(lǐng)域的研究不僅注重理論建設(shè)，更注重應(yīng)用研究，架起了理論與實(shí)踐之間的橋梁，解決了許多實(shí)際領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。本書全面闡述了自我效能理論的基本觀點(diǎn)與原理，重點(diǎn)討論了自我效能理論在學(xué)校教育、心理治療、健康行為、職業(yè)指導(dǎo)、組織行為、體育運(yùn)動(dòng)、團(tuán)體行為中的具體應(yīng)用?！缎睦韺W(xué)理論及其應(yīng)用書系：自我效能理論及其應(yīng)用》是我國(guó)自我效能研究領(lǐng)域的第一部系統(tǒng)著作，適合心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)研究人員和高校學(xué)生參考和閱讀，也有利于其他讀者全面了解自我效能領(lǐng)域的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

　　郭本禹，安徽肥西人，1964年生，心理學(xué)博士，南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事、理論心理學(xué)與心理學(xué)史專業(yè)委員會(huì)副主任、人格心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、《心理學(xué)探新》編委。主持省部級(jí)課題10多項(xiàng)。在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文80多篇，出版專著、編著、譯著《道德認(rèn)知發(fā)展與道德教育》、《心理學(xué)史導(dǎo)論》、《當(dāng)代心理學(xué)的新進(jìn)展》等30余部。主編《德育心理學(xué)叢書》、《中國(guó)精神分析研究叢書》、《當(dāng)代心理學(xué)經(jīng)典教材譯叢》等9套大型叢書。獲得省部級(jí)科研、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，其中科研、教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)各2項(xiàng)。2001年獲得“第三屆江蘇青年科學(xué)家獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”，2002年被列入江蘇省“333新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象，2005年獲得“南京師范大學(xué)青年教師獎(jiǎng)”，2007年被列為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才。

圖書目錄

導(dǎo)言
　　一、班杜拉的學(xué)術(shù)生平和思想來(lái)源
　　二、班杜拉的心理學(xué)思想演變
　　第一章　從社會(huì)認(rèn)知理論到自我效能理論
　　第一節(jié) 社會(huì)認(rèn)知理論：關(guān)于人類思想和行為改變的綜合理論
　　第二節(jié) 自我效能理論：關(guān)于自我現(xiàn)象的研究
　　第三節(jié) 自我效能理論的主要應(yīng)用研究領(lǐng)域
　　第二章　自我效能理論的基本原理
　　第一節(jié) 自我效能的概念和性質(zhì)
　　第二節(jié) 自我效能的結(jié)構(gòu)和測(cè)量
　　第三節(jié) 自我效能的信息來(lái)源
　　第四節(jié) 自我效能的主體作用機(jī)制
　　第五節(jié) 自我效能的發(fā)展性分析
　　第六節(jié) 自我效能的跨文化研究
　　第三章　自我效能理論在學(xué)校教育領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 學(xué)生自我效能
　　第二節(jié) 教師個(gè)體效能
　　第三節(jié) 學(xué)校教師集體效能
　　第四章　自我效能理論在臨床心理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 焦慮、恐懼的效能調(diào)節(jié)
　　第二節(jié) 兒童抑郁形成自我效能途徑分析
　　第三節(jié) 自我效能與成癮行為的預(yù)防和戒斷
　　第四節(jié) 自我效能與冒險(xiǎn)性性行為的矯治
　　第五章　自我效能理論在健康心理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 自我效能在疼痛控制中的作用
　　第二節(jié) 自我效能與疾病康復(fù)
　　第三節(jié) 自我效能在應(yīng)付壓力中的生化效應(yīng)
　　第四節(jié) 健康行為研究的自我效能模式
　　第六章　自我效能理論在生涯領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 自我效能理論在生涯領(lǐng)域的具體化：生涯自我效能
　　第二節(jié) 生涯自我效能的形成與發(fā)展
　　第三節(jié) 生涯自我效能對(duì)個(gè)體生涯發(fā)展的影響
　　第四節(jié) 職業(yè)選擇與指導(dǎo)的生涯自我效能理論模式
　　第七章　自我效能理論在組織管理領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 自我效能與組織管理
　　第二節(jié) 自我效能與組織決策
　　第八章　自我效能理論在體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 自我效能對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的影響
　　第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)自我效能感的培養(yǎng)
　　第九章　集體效能理論及其應(yīng)用
　　第一節(jié) 從個(gè)體效能到集體效能
　　第二節(jié) 集體效能對(duì)民主政治活動(dòng)的影響
　　第三節(jié) 集體效能與暴力、犯罪行為
　　參考文獻(xiàn)
　　后記