色彩構成

　　色彩構成教學的主要內容就是傳達色彩設計的基礎知識，并將這些色彩知識轉化為專業(yè)設計能力。《色彩構成》將色彩的概念、理論體系融入到色彩構成的作業(yè)練習中，使學生充分理解與掌握色彩設計的基本原理，并立足于與之有關的物理學、生理學、心理學的角度分析色彩構成的基本規(guī)律。《色彩構成》的創(chuàng)新之處在于創(chuàng)新色彩教學的手段，引入數字色彩教學這種新的內容與形式，利用計算機技術改進藝術類基礎學科的教學效率，努力實現基礎教學與專業(yè)設計相結合。

　　周順芬，女，1952年3月出生，1978年畢業(yè)于哈爾濱師范大學，山東工藝美術學院研究生班畢業(yè)，1999年評為藝術設計副教授。中國流行色協會會員，廣東省高校美術與設計教育專業(yè)委員會會員。1982年加入黑龍江省美術家協會服裝設計分會，省科普美術家協會會員，齊齊哈爾市美協理事。先后任教于齊齊哈爾輕工學院、齊齊哈爾工學院、齊齊哈爾大學藝術學院、廣州大學紡織服裝學院。曾擔任教研室主任，服裝設計專業(yè)主任、齊齊哈爾大學藝術學院學術委員會委員、黑龍江省高等院校藝術設計專業(yè)服裝藝術設計競賽評委，服裝專業(yè)理事，多次組織參加省級國家級教研立項，上要從事服裝、服飾、編織藝術設計及基礎科目“圖形與色彩藝術”研究和數字化色彩理論的應用探討。相關論文發(fā)表在《裝飾》、《藝術研究》、《美術大觀》、《理論觀察》、《美與時代》、《藝術沒計》和《藝術探索》等藝術類專業(yè)期刊。多幅設計作品選入第二屆華人平面設計大賽、中國第一屆美術教師設計大賽?？蒲谐晒稊底稚式虒W改革實踐與應用》獲廣州市第六屆教學成果二等獎，《數字色彩混合形式解析與應用》、《服裝色彩的設計與應用研究》等獲廣東省高校美術與設計教育專業(yè)委員會學術獎、二等獎。