作者指出,現代民間文藝學是一門獨立的科學,但它的研究往往為復雜的現代社會現象和新媒體利用形式所困擾,它與民俗學、人類學、社會學和大眾文化學的邊界也越來越模糊,這導致難以概括現代民間文藝學的具體內容、詳細程度和學科價值,但把它看成是任何別的人文社會科學的對象都是不合適的,它的研究,要求具有特定的理論知識、特定的使用資料原則、特定的專業(yè)訓練方法和自己的社會應用平臺。作者分析了我國20世紀民間文藝學的歷程和成就,闡述了現代民間文藝學的一些基本理論問題,包括它的對象和性質、文本分析理論、現代傳承理論、故事類型學、民間文藝資源的數字化等。在各章基本要點闡述之后,均附有討論課實錄,以輔助介紹本課程的教學特點和訓練過程,使學生能更好地掌握這門學科的理論與方法。作者的講解,以國內民間文藝學為主,但也體現這門學科的國際化優(yōu)勢,分析在現代化和全球化的背景下,我國現代民間文藝學的變遷和走勢,以進一步培養(yǎng)學生開闊的學術視野和多元化的分析視角,把學習也變成一種比較、反思和再民間化的起點。