水孩子

　　本書是一部美麗的童話。于1863年創(chuàng)作完成。故事的主人公湯姆是一個掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待，但同時他自己也沾染上了不少惡習(xí)，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學(xué)會了獨(dú)自面對艱難險阻。憑著堅忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個真正的男子漢。本書雖然是英國維多利亞時代的一部經(jīng)典童話，但在一百多年后的今天來閱讀，仍然是那么深刻。令人回味無窮。它具有如此強(qiáng)大的生命力，首先就在于它其實(shí)是一部教育孩子如何進(jìn)行自我完善的作品。這個主題是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。在故事中。仙女對小湯姆并沒有采取生硬的教育方式，而是通過生動的事例進(jìn)行循循善誘，使湯姆不斷向善。明白男子漢必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，要學(xué)會獨(dú)自闖世界，要學(xué)著用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……湯姆的奇妙經(jīng)歷，就是一個自我學(xué)習(xí)、吸取教訓(xùn)、改正錯誤的過程，是對正義、善良、真誠、無私、勤勞和勇敢等高尚品質(zhì)的一次次追求，對虛偽、貪婪、自私、狡猾、懶惰和怯懦等丑陋品質(zhì)的一次次唾棄。這也是本書被譽(yù)為世界十大哲理童話佳作之一的原因所在。其次，這部作品成為經(jīng)典的原因還在于作者那親切而風(fēng)趣的筆調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動奇特的想象以及作品中充滿著春天早晨那種輕快的情調(diào)，讓人備覺親切，忍俊不禁。而一個陸地上的孩子如何變成一個水孩子，一個水孩子又如何成長為真正的男子漢……精彩的故事情節(jié)及豐富的海洋知識，引領(lǐng)我們展開想象的翅膀，跟隨小湯姆在奇特的海底世界盡情漫游。讀一部好書。是一種享受。我們希望能把這本有益又有趣的書獻(xiàn)給每一個成長中的孩子及懷念成長的大人。

　　金斯利（1819-1875），英國19世紀(jì)著名作家。他生于一個普通的牧師家庭，曾在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律。畢業(yè)后擔(dān)任過維多利亞女王的牧師和劍橋大學(xué)的歷史學(xué)教授。他學(xué)識淵博，文筆犀利，關(guān)心下層人民的生活疾苦，他的宗教和政治觀點(diǎn)在多數(shù)作品中有所表達(dá)．對英國社會的發(fā)展產(chǎn)生了較大的影響。他一生著有多部長篇小說和劇作．還創(chuàng)作了一系列優(yōu)秀的兒童作品。其中以海洋為題材的《向西去啊》（1856）是當(dāng)時最流行的小說，而《海岸的奇跡》（1856）是他有名的自然歷史學(xué)著作。他豐富的海洋知識和對大海的熱愛之情。使他唯一的一部童話作品《水孩子》光彩奪目，被譽(yù)為世界十大哲理童話佳作之一，并為他帶來了巨大的聲譽(yù)。