社會工作社會學

致謝
引言
第一章 社會學概念初探
社會學的視角
實證主義
實證主義理論的特征
實證主義在社會工作中的應用
對實證主義的批評
馬克思主義
馬克思主義理論的特征
馬克思主義在社會工作中的應用
對馬克思主義的批評
女性主義
女性主義理論的特征
女性主義思想的多樣性
女性主義概念的發(fā)展
女性主義在社會工作中的運用
對女性主義的批評
小結(jié)
注釋
第二章 社會學社會工作
社會工作在社會中的角色
社會學的計劃
社會學的概念框架
身份
權(quán)力
角色
權(quán)威
合法性
責任
權(quán)利
關系
制度
組織
勞動分工
作為社會學分析對象的社會工作
作為政府活動的社會工作
一個依賴性的專業(yè)
社會工作在政府結(jié)構(gòu)內(nèi)的斗爭
社會學社會工作：一種賦權(quán)實踐的模式
小結(jié)
第三章 社會工作社會學和女性主義社會工作
女性主義的概念框架和社會工作的分析
語言
公民身份
權(quán)力
社會分層
社會分化
地位
角色
勞動分工
工作關系
職業(yè)主義
社會機構(gòu)
機構(gòu)文化
社會制度
建立網(wǎng)絡
賦權(quán)的結(jié)構(gòu)和關系
社會變革
女性主義社會學社會工作
與男性一起工作
小結(jié)
第四章 社會工作的機構(gòu)性框架
社會工作：一種依賴國家的職業(yè)
性別化和種族化分層的管理關系
權(quán)力滲漏理論
男性和社會工作管理
賦權(quán)
處于大社會背景中的社會工作
小結(jié)
第五章 照顧關系中照顧與控制的機制
運用社會工作來強化壓迫
促進關系改變
小結(jié)
第六章 專業(yè)主義與專業(yè)訓練
專業(yè)中的精英主義與民主主義
誰控制著社會工作專業(yè)
一個涉及特定領域的專業(yè)
專業(yè)權(quán)力
誰來控制社會工作教育
社會工作中的反壓迫立場
“合同制政府”與社會工作
小結(jié)
第七章 教育還是訓練？圍繞專業(yè)核心地位的權(quán)力之爭
教育還是訓練，抑或兼而有之
社會工作者的社會化(socialization)
評估實務教學
評估作為社會化過程的組成部分
小結(jié)
第八章 專業(yè)主義、工作關系與服務提供
工作者與當事人的關系
國家福利中的工作關系
男性與福利國家
組建專業(yè)隊伍
小結(jié)
第九章 變革的策略
對工作者——“當事人”關系賦權(quán)
社會分工
質(zhì)量控制
小結(jié)
第十章 結(jié)論：社會學社會工作成為一種實務模式
社會學社會工作——一個新“范式”
階級歧視
年齡歧視
種族歧視
資源缺乏
個人痛苦
小結(jié)
參考文獻
主題索引
譯后記