質量與成效是遠程教育的永恒主題。提高遠程教育質量已經被世界各國所重視,成為發(fā)展遠程教育的中心命題。本論文集收錄了“2007國際遠程教育高端論壇”的主題報告5篇,專題報告47篇,綜述2篇,主要內容覆蓋了遠程教育的質量保證,如質量的影響因素與對策、教學管理模式、學習效果評價、學習過程的質量監(jiān)控、質量保證體系和質量標準等方面;遠程教育中的學生支持,如輔導教師的教學策略與質量、學習者的動機激發(fā)與自我發(fā)展、實踐共同體以及虛擬學習社區(qū)的分析;遠程教育的新技術,如反向代理技術、基于知識點分布式資源庫建設、協作學習中的新技術等;遠程教育研究,如對開放大學發(fā)展歷程的反思、對遠程教育從業(yè)人員職業(yè)生涯的探索、對遠程教育倫理的思考,成本效益分析以及跨境教育等;遠程教育的國際合作交流等諸多前沿領域。