與美德同行：和大學(xué)生談榮辱

　　大學(xué)生因?yàn)槟贻p而擁有未來(lái)，因此我們將未來(lái)寄托于大學(xué)生，說(shuō)他們是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者，說(shuō)他們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，說(shuō)他們是人類和平的希望……為此，我們充滿了期待，相信中國(guó)乃至世界在年輕一代手里一定會(huì)更加美好。但大學(xué)生們對(duì)未來(lái)的價(jià)值建基于今天。固此，我們不能僅僅期待大學(xué)生承擔(dān)他們未來(lái)的責(zé)任，更要為大學(xué)生能夠在未來(lái)承擔(dān)起他們的責(zé)任而做點(diǎn)什么。大學(xué)生要承擔(dān)起未來(lái)的責(zé)任一要有知識(shí)技術(shù)，要有理想道德。知識(shí)技術(shù)是重要的。知識(shí)技術(shù)所凝聚成的生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最根本的推動(dòng)力，但是，僅僅有知識(shí)技術(shù)是不夠的，要使知識(shí)技術(shù)真正現(xiàn)實(shí)地造福于人類，掌握知識(shí)技術(shù)的人還必須有高尚的理想和道德。學(xué)校是給學(xué)生傳授知識(shí)技術(shù)的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生理想和道德品質(zhì)的地方，教師要教學(xué)生以知識(shí)技術(shù)，也要教學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生有對(duì)善，對(duì)道德的追求。所以，我們?cè)敢饨琛鞍藰s八恥”的教育，為大學(xué)生形成高尚的理想和道德作一點(diǎn)努力。人的高尚理想和道德源于對(duì)生活意義的感悟，在社會(huì)生活中表現(xiàn)出的對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)道德的堅(jiān)守是最能引起人們的共鳴、最能感召人的；而在社會(huì)生活中發(fā)生的卑鄙無(wú)恥的行徑則最能激起人們的憤慨，遭到人們的唾棄。在這本書(shū)中，我們?cè)噲D用生活申的事實(shí)來(lái)說(shuō)話，讓大學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的生活中去體會(huì)榮譽(yù)和恥辱、高尚和卑鄙、善和惡，而不是僅僅進(jìn)行理論的推論和分析。

暫缺《與美德同行：和大學(xué)生談榮辱》作者簡(jiǎn)介