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民族教育投資與民族地區(qū)經(jīng)濟增長研究

民族教育投資與民族地區(qū)經(jīng)濟增長研究

定 價:¥25.00

作 者: 李忠斌
出版社: 民族出版社
叢編項: 中南民族大學(xué)民族研究文庫
標(biāo) 簽: 投資

ISBN: 9787105084166 出版時間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 331 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  民族地區(qū)教育投資開發(fā)具有重要的意義,要實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟增長的深度開發(fā),變?nèi)肆Y源優(yōu)勢為人力資本優(yōu)勢離不開民族教育投資的推動。本文用實證的方法分析了民族教育投資在地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)中的作用,指出了進一步加大民族教育教育投資與經(jīng)濟增長的對策。

作者簡介

  李忠斌,博士,教授,男,土家族,l965年生于湖北省利川市,目前在中南民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院從事教學(xué)和科研工作,兼中南民族大學(xué)中國少數(shù)民族經(jīng)濟研究所所長。湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家,湖北長陽土家族自治縣人民政府經(jīng)濟顧問,武漢市宗教民族理論學(xué)會副秘書長,中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。中南民族大學(xué)學(xué)科帶頭人。近年來,共承擔(dān)或參加了各級各類項目24項,其中國家社會科學(xué)基金項目l項,省部級項目7項;出版專著3部,參編著作4部,在《民族研究》、《思想戰(zhàn)線》、《光明日報》等權(quán)威和核心期刊上發(fā)表論文100余篇,有l(wèi)0篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載;共獲得各級各類獎勵27項,其中省部級社會科學(xué)獎、科技進步獎7項。代表性的論著有:《科技進步與土家族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展》(專著,民族出版社,2001年)、《民族經(jīng)濟發(fā)展新論》(專著,民族出版社,2004年)、《論科技進步與民族文化資源開發(fā)——以土家族為例》(《民族研究》,2002.3)、《關(guān)于民族經(jīng)濟學(xué)學(xué)科體系建構(gòu)的宏觀思考》(《思想戰(zhàn)線》,2004.3)等。

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論
一、研究的緣起
二、理論借鑒與文獻(xiàn)綜述
三、理論視角與研究方法
四、邏輯結(jié)構(gòu)與主要創(chuàng)新點
五、幾個問題的簡要說明
第二章 民族教育與民族教育投資概述
一、概念的界定
二、民族教育投資的地位與作用
三、民族教育投資不足的成因分析
四、本章小結(jié)
第三章 民族教育投資主體行為分析
一、民族教育投資主體的分類與特征
二、民族教育投資主體行為分析
三、各投資主體間行為的一致性與矛盾性剖析
四、本章小結(jié)
第四章 民族教育投資的經(jīng)濟效果分析
一、理論與方法
二、民族教育投資對民族地區(qū)教育和經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)
三、民族教育投資的乘數(shù)效應(yīng)
四、民族教育投資經(jīng)濟效果的分析與評價
五、本章小結(jié)
第五章 民族教育投資規(guī)模、結(jié)構(gòu)與民族地區(qū)經(jīng)濟增長
一、民族教育投資規(guī)模:供給與需求的均衡分析
二、民族教育投資結(jié)構(gòu)及其效率
三、民族教育投資比例:財政、金融及其社會資本
四、民族教育投資與民族地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
五、本章小結(jié)
第六章 民族教育投資、人力資源開發(fā)與經(jīng)濟增長
一、教育投資、人力資源與經(jīng)濟增長
二、民族教育投資與民族地區(qū)人力資源深度開發(fā)
三、民族地區(qū)人力資源開發(fā)與利用的政策建議
四、本章小結(jié)
第七章 民族教育投資政策的效果分析
一、民族教育投資政策概述:
二、民族教育投資政策效果的一般考察
三、稅費改革對民族教育投資的影響
四、本章小結(jié)
第八章 民族教育投資的法律保障
一、民族教育投資立法的必要性
二、民族教育投資立法的可行性
三、民族教育投資立法的原則及主要內(nèi)容
四、加快民族教育投資法律體系建設(shè)
五、本章小結(jié)
第九章 民族教育投資體制改革及政策建議
一、建立起以國家為主,地方為輔的投資體制
二、設(shè)計雙贏的教育投資體制
三、建立補償性教育投資體制
四、建立起以就業(yè)為導(dǎo)向的教育投資體制
五、建立起以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向的教育投資體制
六、建立起規(guī)范的民族地區(qū)義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度
七、本章小結(jié)
第十章 個案研究:人口較少民族人力資源開發(fā)對策及政策建議——以毛南族為例
一、毛南族人力資源的整體狀況
二、典型個案分析:以廣西環(huán)江毛南族自治縣下南鄉(xiāng)為例
三、1990年以來全國毛南族人力資源的特點及其存在的問題
四、開發(fā)毛南族人力資源的建議
主要參考文獻(xiàn)
后記

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