學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)

　　《學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》系列叢書。其特色主要體現(xiàn)在以下五個方面：心理細(xì)節(jié)通過與學(xué)科內(nèi)容緊密相關(guān)的細(xì)節(jié)成功案例來導(dǎo)入知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓專家和高考狀元現(xiàn)身說法，全面細(xì)致的知識講解和方法點撥引導(dǎo)學(xué)生沖破學(xué)習(xí)過程中的心理障礙，增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效果。知識細(xì)節(jié)講解精細(xì)透徹，對教材中的知識點、重難點、易錯點和疑似點都進行了細(xì)致入微的解析。對應(yīng)的原創(chuàng)題或精編例題，講解方法巧妙、鏈接多樣、解讀細(xì)致。過程細(xì)節(jié)通過課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后評價的完整學(xué)習(xí)過程的細(xì)節(jié)化處理，激活學(xué)生的成功動機。采用漫畫、情境、活動、探究、細(xì)節(jié)提示等比較感興趣的要素，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。方法細(xì)節(jié)采用探究、研學(xué)、合作交流等多種課堂學(xué)習(xí)模式，交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)學(xué)習(xí)方法．講解中注重關(guān)鍵細(xì)節(jié)提示和解題規(guī)律闡釋，多方位提供方法指導(dǎo)。評價細(xì)節(jié)實現(xiàn)了評價主體多元化，評價方法多樣化。將評價功能轉(zhuǎn)化為激勵、反饋與調(diào)整的平臺，讓評價內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的潛能發(fā)散空間。

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