學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)

定　價：￥13.50

作　者：	滕純編
出版社：	天津教育出版社
叢編項：	高中新課標(biāo)教材同步詳解系列叢書
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)

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ISBN：	9787530952481	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》系列叢書。其特色主要體現(xiàn)在以下五個方面：心理細(xì)節(jié)通過與學(xué)科內(nèi)容緊密相關(guān)的細(xì)節(jié)成功案例來導(dǎo)入知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓專家和高考狀元現(xiàn)身說法，全面細(xì)致的知識講解和方法點撥引導(dǎo)學(xué)生沖破學(xué)習(xí)過程中的心理障礙，增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效果。知識細(xì)節(jié)講解精細(xì)透徹，對教材中的知識點、重難點、易錯點和疑似點都進(jìn)行了細(xì)致入微的解析。對應(yīng)的原創(chuàng)題或精編例題，講解方法巧妙、鏈接多樣、解讀細(xì)致。過程細(xì)節(jié)通過課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后評價的完整學(xué)習(xí)過程的細(xì)節(jié)化處理，激活學(xué)生的成功動機(jī)。采用漫畫、情境、活動、探究、細(xì)節(jié)提示等比較感興趣的要素，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。方法細(xì)節(jié)采用探究、研學(xué)、合作交流等多種課堂學(xué)習(xí)模式，交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)學(xué)習(xí)方法．講解中注重關(guān)鍵細(xì)節(jié)提示和解題規(guī)律闡釋，多方位提供方法指導(dǎo)。評價細(xì)節(jié)實現(xiàn)了評價主體多元化，評價方法多樣化。將評價功能轉(zhuǎn)化為激勵、反饋與調(diào)整的平臺，讓評價內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的潛能發(fā)散空間。

作者簡介

暫缺《學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)》作者簡介

圖書目錄

第一章　集合與函數(shù)概念
　勵志導(dǎo)學(xué)
　思維導(dǎo)圖
　　1.1　集合
　　　1.1.1 集合的含義與表示
　　　成功細(xì)節(jié)
　　　高效預(yù)習(xí)
　　　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　　　作業(yè)評價
　　　作業(yè)評價參考答案
　　　1.1.2 集合間的基本關(guān)系
　　　成功細(xì)節(jié)
　　　高效預(yù)習(xí)
　　　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　　　作業(yè)評價
　　　作業(yè)評價參考答案
　　　1.1.3 集合的基本運算
　成功細(xì)節(jié)
　高效預(yù)習(xí)
　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　作業(yè)評價
　作業(yè)評價參考答案
　教材習(xí)題參考答案
　　1.2　函數(shù)及其表示
　1.2.1 函數(shù)的概念
　成功細(xì)節(jié)
　高效預(yù)習(xí)
　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　作業(yè)評價
　作業(yè)評價參考答案
　1.2.2 函數(shù)的表示法
　成功細(xì)節(jié)
　高效預(yù)習(xí)
　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　作業(yè)評價
　作業(yè)評價參考答案
　教材習(xí)題參考答案
　　1.3　函數(shù)的基本性質(zhì)
　1.3.1 單調(diào)性與最大（?。┲?br /> 　成功細(xì)節(jié)
　高效預(yù)習(xí)
　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　作業(yè)評價
　作業(yè)評價參考答案
　1.3.2 奇偶性
　成功細(xì)節(jié)
　高效預(yù)習(xí)
　學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)
　作業(yè)評價
　作業(yè)評價參考答案
　教材習(xí)題參考答案
　本章總結(jié)
　本章評價
　　本章評價參考答案
教材習(xí)題參考題答案
第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）
　勵志導(dǎo)學(xué)
　思維導(dǎo)圖
　　2.1　指數(shù)函數(shù)
　……
第三章　函數(shù)的應(yīng)用