中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)三十年：回顧與前瞻

定　價(jià)：￥60.00

作　者：	鄧正來(lái)、郝雨凡
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)調(diào)查報(bào)告

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ISBN：	9787309060621	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	486	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　自1840年中國(guó)遭遇西方以降，作為民族獨(dú)立與國(guó)家強(qiáng)盛的智力之源，中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)與中華民族的歷史命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起，并隨著歷史的起承轉(zhuǎn)合而在夾縫中艱難成長(zhǎng)。1978年以后，隨著整個(gè)民族進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)代，中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)也迎來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的新時(shí)期，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)人，誕生了一大批可喜成果，其發(fā)展令人矚目且朝氣蓬勃。可以說(shuō)，我們迎來(lái)了百年來(lái)“知識(shí)引進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的一個(gè)新的高峰，我們也步入到中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。但是，中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的落后狀況仍未得到根本改觀，其突出表現(xiàn)是：低積累效應(yīng)的重復(fù)性生產(chǎn)頻出；高水平的原創(chuàng)性成果罕見(jiàn)；非語(yǔ)境化的移植品格尚存；中國(guó)化的問(wèn)題意識(shí)與理論洞見(jiàn)稀有；國(guó)際化的對(duì)話能力欠缺；人文社會(huì)科學(xué)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的瓶頸仍在……一句話，我們?nèi)晕茨茉诟旧洗_立起中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的自主性?！　扒败囍b，后車之師”。為了更好地發(fā)展，我們必須對(duì)前人的工作進(jìn)行認(rèn)真分析與反思?；诖?，我們邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)哲學(xué)與倫理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)、文學(xué)理論、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)與人類學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域中的著名學(xué)者對(duì)他們所親歷的這三十年的學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r分別做出總體性、全局性的回顧與展望。這些學(xué)者不僅是這三十年中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)歷史的見(jiàn)證人，也是親自參與、促進(jìn)各個(gè)學(xué)科發(fā)展的代表者。無(wú)疑，這種回顧與展望建基于我們對(duì)中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)在新世紀(jì)、新時(shí)代之理論擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)肯，事實(shí)上也是建立現(xiàn)代中國(guó)學(xué)術(shù)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)性工作?；厥走@三十年，我們的種種努力和成就已然開(kāi)啟了中國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)努力建立和完善中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、知識(shí)體系和知識(shí)生產(chǎn)建制的新時(shí)代，而我們的展望則為我們建構(gòu)未來(lái)中國(guó)學(xué)術(shù)的新坐標(biāo)提供了全新的想象！

作者簡(jiǎn)介

　　郝雨凡，澳門大學(xué)社會(huì)科學(xué)及人文學(xué)院院長(zhǎng)，政治學(xué)教授，博導(dǎo)。于1984年和1989年先后獲得美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)高級(jí)國(guó)際問(wèn)題研究院碩士和博士學(xué)位，曾任哈佛大學(xué)國(guó)際問(wèn)題中心麥克阿瑟研究員，美國(guó)科蓋特大學(xué)（Colgate University）政治學(xué)教授，亞洲研究何鴻毅講座教授。多年從事國(guó)際關(guān)系、中美關(guān)系、決策學(xué)及中國(guó)腐敗問(wèn)題的研究，有眾多學(xué)術(shù)文章在國(guó)際主要學(xué)術(shù)刊物中發(fā)表。英文近作有：Challenges to Chinese Foreign Policy：Diplomacy．Globalization and the Next World Power（2008，University Press of Kentucky）；Chinese Foreign Policy Making；Societal Forces in Chinese American Policy Making（2005，Ashgate，London）。中文近作有：《中國(guó)外交決策》（2007，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社），《布什的困境》（2005，時(shí)事出版社），《白宮決策》（2002，東方出版社），《瞬間的力量》（2002，新華出版社），《限制性接觸》（2001，新華出版社），《無(wú)形的手》（2000，新華出版社）。曾任北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院客座教授、清華大學(xué)公共管理學(xué)院客座教授和中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院客座教授等職。

圖書(shū)目錄

代序
中國(guó)社會(huì)科學(xué)的當(dāng)下使命
哲學(xué)與倫理學(xué)
中國(guó)哲學(xué)研究三十年的回顧(1978—2008)
迷失在“訴諸后果”謬誤中的中國(guó)哲學(xué)學(xué)術(shù)
中國(guó)科技哲學(xué)三十年
中國(guó)宗教學(xué)的回顧與前瞻(1978—2008)
從“動(dòng)員式道德”到“復(fù)員式道德”——1976年至2005年中國(guó)社會(huì)道德變遷之一瞥
法學(xué)
現(xiàn)代化范式與中國(guó)法學(xué)：1978—2008——中國(guó)法學(xué)向何處去
中國(guó)法治歷史進(jìn)程的回顧與展望
奮起于荒原銳意于精進(jìn)——近三十年中國(guó)法制史研究回顧與前瞻
經(jīng)濟(jì)學(xué)
中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究三十年：反思與評(píng)論
經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)與哲學(xué)視角審視下的經(jīng)濟(jì)學(xué)——一個(gè)基于經(jīng)濟(jì)思想史的理論回顧與展望
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題
歷史學(xué)
中國(guó)商會(huì)史研究的回顧與展望
“國(guó)家與社會(huì)”分析框架在中國(guó)近代史研究中的運(yùn)用
中國(guó)歷史學(xué)如何回應(yīng)時(shí)代思潮(1978—2008)
晚清史研究述評(píng)——以近代史“基本線索”為中心
中國(guó)歷史地理學(xué)：現(xiàn)狀和前景
政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)
中國(guó)政治學(xué)的進(jìn)程——一個(gè)評(píng)論性的觀察
政治學(xué)研究：從殿堂到田野——實(shí)證方法進(jìn)入中國(guó)政治學(xué)研究的歷程
相互給予：政治學(xué)在中國(guó)發(fā)展中的作為——中國(guó)政治學(xué)三十年發(fā)展的反恩
政治學(xué)恢復(fù)以來(lái)的方法問(wèn)題——研究取向的引介及反思
漢語(yǔ)學(xué)術(shù)界政治哲學(xué)的興起
社會(huì)科學(xué)研究中的新交叉點(diǎn)——論腐敗理論研究的現(xiàn)狀及在中國(guó)的發(fā)展
探索與反思：中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)三十年(1978—2008)
文學(xué)理論
中國(guó)文藝美學(xué)的學(xué)術(shù)拓展
文學(xué)研究的規(guī)范、立場(chǎng)與選擇的困境
教育學(xué)
從教育學(xué)到教育科學(xué)——中國(guó)教育學(xué)三十年
改革開(kāi)放三十年來(lái)教育研究發(fā)展的進(jìn)程及思考
科舉學(xué)的形成與發(fā)展
社會(huì)學(xué)與人類學(xué)
近三十年來(lái)中國(guó)的人類學(xué)——成就與問(wèn)題
產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的社會(huì)學(xué)研究
其他
對(duì)象的解放與對(duì)現(xiàn)代的質(zhì)詢——關(guān)于《現(xiàn)代中國(guó)思想的興起》的一點(diǎn)再思考
研究型大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變——基于專業(yè)課程體系演變的分析
結(jié)論
中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展與展望