列那狐的故事

　　人在童年時(shí)期，如果得不到文學(xué)的熏陶，那么他的整個(gè)一生都將是蒼白的。然而。面對(duì)天真爛漫、涉世未深、知事不多、識(shí)字極少的幼兒，又如何將高雅的文學(xué)供給他們呢？什么樣的文學(xué)，才是他們最需要的呢？小孩子聽(tīng)講故事，好玩是唯一要求。能夠達(dá)到他們的要求．讓他們愉快地成長(zhǎng)，這便是最大的實(shí)益。《列那狐的故事》正能滿足這樣的要求。成人讀來(lái)仍覺(jué)得趣味無(wú)窮，意味深長(zhǎng)。但真正打動(dòng)孩子們的卻是去除諸多附加意義之后的故事本身。我們應(yīng)該佩服前人對(duì)動(dòng)物觀察真切．揣摩細(xì)膩，描寫(xiě)傳神，非但狐貍活靈活現(xiàn)，狼的愚蠢，貓的聰敏，雞的無(wú)辜，也都生動(dòng)極了。這些正是小孩子最歡迎的。既不必期望小孩子會(huì)跟狐貍列那學(xué)本事，也無(wú)須擔(dān)憂會(huì)隨它長(zhǎng)壞心眼，他們只是借此知道動(dòng)物之間有過(guò)這么檔子熱鬧事罷了。狐貍列那的故事能讓全世界的孩子們愉悅，能讓大人品味出童話背后的許多許多，這便足矣。

　　冀羅夫人，生活在12～13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最知名的女作家。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事，編寫(xiě)了《列那狐的故事》，以影射當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)。她把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)，以狐貍列那和代表貴族的狼夷桑干的斗爭(zhēng)為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。