新編計算機導論

定　價：￥32.00

作　者：	周蘇編
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：	高等院校規(guī)劃教材·計算機科學與技術系列
標　簽：	計算機技術

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ISBN：	9787111239895	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數：	298	字數：

內容簡介

　　《高等院校規(guī)劃教材·計算機科學與技術系列：新編計算機導論》針對計算機和其他IT專業(yè)學生的發(fā)展需求，結合一系列計算機學科的豐富知識和實驗，把計算機學科的概念、理論和技術知識融入在實踐當中，使學生保持濃厚的學習熱情，加深對專業(yè)知識的認識、理解和掌握?！陡叩仍盒Ｒ?guī)劃教材·計算機科學與技術系列：新編計算機導論》內容包含了計算機學科的各個方面，涉及計算機學科體系，計算機與數據，計算機硬件與體系結構，計算機網絡與因特網，計算機軟件與信息標準化，文字處理、電子表格和演示文稿，數據組織與數據存儲，多媒體與數字藝術，算法、程序設計與數據結構，數據庫、數據倉庫與數據挖掘，軟件工程與軟件測試，信息安全與風險責任，職業(yè)、職業(yè)素質與法律等。《高等院校規(guī)劃教材·計算機科學與技術系列：新編計算機導論》還以實驗和引導學生自主學習的方式，安排了對Word、Excel、PowerPoint、Aceess、Visio和Project等常用軟件的學習，理論聯系實際，教學與實驗內容豐富、生動《高等院校規(guī)劃教材：計算機科學與技術系列新編計算機導論》是全新設計編寫的學科綜述性導引課程教材，可作為高等院校IT專業(yè)“計算機導論”課程的主教材。

作者簡介

　　周蘇：浙江大學城市學院計算機與計算科學學院教授，清華大學《計算機教育》雜志“周蘇專欄”作者。1982年7月大學畢業(yè)；1986年7月起在杭州大學、浙江大學任教，1999年7月調入浙江大學城市學院任教至今。2005/2006學年清華大學訪問學者，曾擔任某獨立學院教學副院長，并在多所院校兼課，教學經驗豐富。周蘇熱愛教育事業(yè)，堅持“因材施教”、“有教無類”的教育教學原則，積極鉆研教學內容，不斷改進教育教學方法，寓教于樂，寓思想教育于課堂教學環(huán)節(jié)，深受同學歡迎。1991年獲浙江省首屆高校優(yōu)秀青年教師稱號，2000/2001學年獲浙江大學先進工作者稱號，獲歷年浙江大學城市學院課程教學質量一、二等獎，2004年獲城市學院教師教學基本功比賽理科組一等獎，城市學院建院五周年校慶優(yōu)秀教學獎等。周蘇教授的主要教學和研究方向為軟件工程、操作系統(tǒng)和多媒體技術等，僅從2002年起至今已經出版各課程教材、實驗教材近20本。自1999年參加獨立學院工作以來，潛心體驗大眾化教育背景下的教學活動并探索其規(guī)律，認真踏實地進行教改研究，在教材研究與建設，教學方法改革與創(chuàng)新等方面積累了豐富的經驗，成績顯著，在獨立學院和應用型院校計算機學科的教學方法上走出了具有開創(chuàng)性的步伐，得到全國同行的廣泛認同。

圖書目錄

前言
讀者指南
第1章計算作為一門學科
1.1 計算學科的歷史背景
1.1.1 《計算作為一門學科》報告
1.1.2 CCl991的主要成果
1.1.3 CC2001的主要成果
1.2 CC2004與本科教育知識體系
1.2.1 計算學科領域的分化
1.2.2 計算機科學學科的知識領域
1.2.3 計算機工程學科的知識領域
1.2.4 軟件工程學科的知識體系和領域
1.2.5 信息系統(tǒng)學科的知識領域
1.2.6 信息技術學科的知識領域
1.3 計算的本質與計算學科的定義
1.3.1 機械計算機器
1.3.2 計算機硬件的歷史
1.3.3 圖靈對計算本質的揭示
1.3.4 現代計算機的產生及計算學科的定義
1.3.5 計算學科的根本問題
1.4 計算學科各主領域的主要內容
1.4.1 離散結構
1.4.2 程序設計基礎
1.4.3 算法與復雜性
1.4.4 體系結構
1.4.5 操作系統(tǒng)
1.4.6 網絡計算
1.4.7 程序設計語言
1.4.8 人機交互
1.4.9 圖形學和可視化計算
1.4.10 智能系統(tǒng)
1.4.11 信息管理
1.4.12 軟件工程
1.4.13 社會和職業(yè)
1.4.14 科學計算
1.5 抽象、理論和設計三個學科形態(tài)
1.5.1 抽象形態(tài)
1.5.2 理論形態(tài)
1.5.3 設計形態(tài)
1.5.4 三個學科形態(tài)的內在聯系
1.6 計算學科的教育問題
1.6.1 “工科”還是“理科”
1.6.2 理論與實踐相結合
1.6.3 能力培養(yǎng)
1.6.4 創(chuàng)新意識培養(yǎng)
1.7 閱讀與思考：人工智能之父——圖靈
1.8 主要術語
1.9 練習與實驗
第2章計算機與數據
2.1 馮?諾依曼的定義
2.2 計算機系統(tǒng)基礎
2.2.1 軟件
2.2.2 計算機分類
2.2.3 微型計算機的兼容性
2.2.4 外圍設備
2.2.5 計算機網絡
2.2.6 因特網
2.3 用戶界面
2.3.1 提示
2.3.2 命令
2.3.3 菜單和對話框
2.3.4 圖形對象
2.3.5 指示設備
2.3.6 鍵盤
2.3.7 監(jiān)視器
2.3.8 聯機幫助
2.4 數據和數的表示
2.4.1 存儲和組織數據
2.4.2 計算機內部的數據
2.4.3 表示數據
2.4.4 十六進制與八進制
2.4.5 十進制和二進制
2.4.6 進制的轉換
2.4.7 整數表示法
2.4.8 浮點表示法
2.5 閱讀與思考：現代計算機之父——馮?諾依曼
2.6 主要術語
2.7 練習與實驗
第3章計算機硬件與體系結構
3.1 數字電路
3.1.1 系統(tǒng)內部
3.1.2 集成電路
3.1.3 主板
3.1.4 數據傳輸
3.2 內存
3.2.1 隨機訪問存儲器
3.2.2 虛擬內存
3.2.3 只讀存儲器
3.2.4 CMOS存儲器
3.2.5 地址空間
3.3 中央處理器
3.3.1 CPU體系結構
3.3.2 指令與指令周期
3.3.3 CPU的性能因素
3.3.4 流水線和并行處理
3.3.5 雙核處理器
3.4 輸入輸出
3.4.1 擴展槽和擴展卡
3.4.2 擴展端口和電纜
3.5 移動計算技術
3.6 閱讀與思考：摩爾定律
3.7 主要術語
3.8 練習與實驗
第4章計算機網絡與因特網
4.1 計算機網絡的基本概念
4.1.1 網絡的歷史
4.1.2 網絡分類
4.2 網絡的組成與結構
4.2.1 計算機網絡的基本組成
4.2.2 資源子網和通信子網
4.2.3 網絡拓撲結構
4.2.4 網絡傳輸介質
4.3 網絡互聯與通信協議
4.3.1 網絡互聯
4.3.2 網絡互聯設備
4.3.3 網絡協議
4.3.4 IP地址、子網掩碼與域名
4.3.5 統(tǒng)一資源定位符
4.3.6 IPv6協議
4.4 網絡軟件
4.4.1 網絡操作系統(tǒng)
4.4.2 網絡應用程序
4.4.3 網絡軟件許可證
4.4.4 工作流軟件和群件
4.5 多功能的Web瀏覽器
4.5.1 萬維網
4.5.2 Web門戶網站
4.5.3 因特網多媒體
4.5.4 文件傳輸
4.5.5 因特網交互活動
4.6 Web創(chuàng)作和站點管理
4.6.1 網頁制作
4.6.2 HTML及其制作工具
4.6.3 網頁設計提示
4.6.4 發(fā)布網頁
4.7 閱讀與思考：一個網絡管理員
的心里話
4.8 主要術語
4.9 練習與實驗
第5章計算機軟件與信息標準化
5.1 計算機軟件的歷史
5.2 計算機軟件基礎
5.2.1 計算機程序
5.2.2 計算機軟件
5.2.3 享有版權的軟件
5.2.4 許可軟件
5.2.5 共享軟件
5.2.6 公共域軟件
5.3 系統(tǒng)軟件和應用軟件
5.3.1 設備驅動程序
5.3.2 計算機編程語言
5.3.3 應用軟件
5.4 操作系統(tǒng)
5.4.1 操作系統(tǒng)的職能
5.4.2 桌面和服務器操作系統(tǒng)
5.4.3 操作系統(tǒng)的演化
5.4.4 操作系統(tǒng)的組成
5.5 信息標準化
5.5.1 標準化的內容
5.5.2 信息標準化的意義
5.5.3 信息標準的層次
5.6 閱讀與思考：數字地球——2l世紀認識地球的方式
5.7 主要術語
5.8 練習與實驗
第6章文字處理、電子表格和演示文稿
6.1 文字處理
6.1.1 打字和鍵盤輸入
6.1.2 寫作過程
6.1.3 改進寫作質量
6.1.4 格式化文檔
6.1.5 紙版印刷和電子出版
6.1.6 文檔自動生成
6.2 電子表格
6.2.1 創(chuàng)建簡單的工作表
6.2.2 公式計算與模板
6.2.3 測試和修改工作表
6.2.4 電子表格的“智能”
6.2.5 設計建議與假設分析
6.3 演示文稿
6.3.1 建立演示文稿
6.3.2 設計外觀統(tǒng)一的演示文稿
6.3.3 插入并處理對象
6.3.4 演示文稿放映
6.3.5 打印演示文稿
6.4 閱讀與思考：狂熱的革新者——Word之父西蒙尼
6.5 主要術語
6.6 練習與實驗
第7章數據組織與數據存儲
第8章多媒體與數字藝術
第9章算法、程序設計與數據結構
第10章數據庫、數據倉庫與數據挖掘
第11章軟件工程與軟件測試
第12章信息安全與風險責任
第13章職業(yè)、職業(yè)素質與法律
第14章實驗總結與綜合實踐
主要參考文獻