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內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙研究》共分九章，主要內(nèi)容包括：因特網(wǎng)成癮障礙的概念及危害；國內(nèi)外針對大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙研究；大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙量表的編制；上海市大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙調(diào)查；大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏好研究；大學(xué)生上網(wǎng)行為與自我認(rèn)同及環(huán)境微系統(tǒng)的關(guān)系；大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的成因研究；大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的預(yù)防和大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的治療方法等。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛普及和快速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)資源的日益豐富，網(wǎng)絡(luò)給人們學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了諸多便利，但同時也在締造著一種危險：因特網(wǎng)成癮障礙。因特網(wǎng)成癮障礙是伴隨著現(xiàn)代社會信息技術(shù)高度發(fā)展而產(chǎn)生的一種網(wǎng)絡(luò)過度依賴的行為。正如賭博、酗酒、吸毒一樣，上網(wǎng)成癮已逐漸成為困擾人們工作和生活的一個重要社會問題。大量研究證明，因特網(wǎng)成癮障礙對人的身心健康、社交、工作、學(xué)習(xí)和家庭生活等各方面均可造成嚴(yán)重影響。本文主要是針對“大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙”的形成、發(fā)展、危害進行了研究和論述，并最終提出預(yù)防和治療的方法。

作者簡介

　　顧海根，男，上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。社會團體兼職：中國心理學(xué)會科普促進工作委員會委員；上海市心理學(xué)會常務(wù)理事兼心理統(tǒng)計與測量專業(yè)委員會主任；全國心理技術(shù)應(yīng)用學(xué)術(shù)論壇副主席。研究領(lǐng)域：心理測量。主授課程：心理測量、心理學(xué)研究方法、差異心理學(xué)、人員測評、結(jié)構(gòu)方程模型及其應(yīng)用。著作論文：1、《青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與治療》華東師范大學(xué)出版社2007年；2、《人員測評》主編，中國科技大學(xué)出版社2005年；3、《心理差異與教育》主編，學(xué)林出版社2002年；4、《教育心理學(xué)》副主編，華東師范大學(xué)出版社2001年；5、《愛國情感教育心理學(xué)研究》主編，人民教育出版社1999年；6、《學(xué)校心理輔導(dǎo)系列教材》（5本）主編，廣西教育出版社1999年；7、《學(xué)校心理測量學(xué)》主編，廣西教育出版社1999年。

圖書目錄

第一章緒言
第一節(jié) 因特網(wǎng)成癮障礙的概念
第二節(jié) 因特網(wǎng)成癮障礙的危害
第三節(jié) 本研究涉及的內(nèi)容
第四節(jié) 本研究的意義
第二章國內(nèi)外對因特網(wǎng)成癮障礙的研究
第一節(jié) 對因特網(wǎng)成癮障礙現(xiàn)象的初期探討
第二節(jié) 因特網(wǎng)成癮障礙的理論模型
第三節(jié) 國外因特網(wǎng)成癮障礙的相關(guān)研究
第四節(jié) 中國臺灣地區(qū)對因特網(wǎng)成癮障礙的研究
第五節(jié) 中國大陸對因特網(wǎng)成癮障礙的研究
第三章“大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙量表”的編制
第一節(jié) 量表編制的過程
第二節(jié) 測驗質(zhì)量分析
第三節(jié) 討論
第四章上海市大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的調(diào)查研究
第一節(jié) 調(diào)查目的與內(nèi)容
第二節(jié) 調(diào)查方法
第三節(jié) 調(diào)查結(jié)果
第四節(jié) 討論
第五節(jié) 結(jié)論
參考文獻
第五章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏好研究
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏好問卷的編制
第三節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏好的實證研究
參考文獻
附錄
第六章大學(xué)生上網(wǎng)行為與自我認(rèn)同及環(huán)境微系統(tǒng)的關(guān)系
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 相關(guān)問卷的編制
第三節(jié) 大學(xué)生上網(wǎng)行為與自我認(rèn)同及微系統(tǒng)的關(guān)系
附錄
第七章大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的成因研究
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 社會—心理—生理模型
第三節(jié) 研究假設(shè)
第四節(jié) 研究方法
第五節(jié) 研究結(jié)果與分析
第六節(jié) 討論
第七節(jié) 結(jié)論
第八節(jié) 本研究的局限性及未來可以拓展的方向
參考文獻
附錄
第八章大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的預(yù)防
第一節(jié) 家長如何預(yù)防子女因特網(wǎng)成癮障礙
第二節(jié) 學(xué)校如何預(yù)防大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙
第三節(jié) 大學(xué)生自身如何預(yù)防因特網(wǎng)成癮障礙
第九章大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的治療方法
第一節(jié) 大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的行為療法
第二節(jié) 大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的認(rèn)知療法
第三節(jié) 大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的團體心理輔導(dǎo)
第四節(jié) 大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的家庭治療
第五節(jié) 大學(xué)生因特網(wǎng)成癮障礙的其他治療方法