數學美拾趣（普及版）

　　本書不是系統論述數學美，而是將數學中美的精彩內容的片段摘出，從藝術和思維的角度加以欣賞；或是闡述某一個事物與數學的聯系，從中體現出一種數學美。賞析之下，會覺得情趣盎然，在美的熏陶下，得到感情的共鳴和思維的啟迪。讀者不僅可以從書中學到許多課本上學不到的知識，更重要的是可以學到一些靈活多變的思維方法，培養(yǎng)科學探索的精神。因此，本書是具有中等文化程度的讀者，特別是青少年的一本非常有益的讀物。

　　易南刊，中學數學，特級教師，1940年生，湖南益陽人。1960年畢業(yè)于北京航空學院（現北京航空航天大學）。1980年起從事中學數學教學，并致力于數學美育功能的探索和數學思想方法教學的研究。在《數學通服》、《數學教育學報》等國家級和省級刊物發(fā)表論文70余篇，出版專著3部，參編書8部?，F為中國教育學會數學教育研究發(fā)展中心學術委員，全國數學科學方法論研究中心理事。 1991年被評為全國優(yōu)秀教師，1998年享受國務院政府特殊津貼，1999年獲第四屆“蘇步青數學教育獎”一等獎，2000年被評為新疆有突出貢獻專家。 張景中，中國科學院院士計算機科學家、數學家1936年生于河南汝南。1959年畢業(yè)于北京大學數學力學系。1979年任教于中國科學技術大學，后曾任中國科學院成都數理科學研究室主任，成都計算機應用研究所副所長、名譽所長、博士生導師，四川師范大學計算機學院院長，廣州大學教育軟件研究所所長，中國數學會理事，中國計算機學會理事，中國科普作家協會理事長等。張景中教授多年從事教學和研究工作，在自己的專業(yè)研究領域獲得過中國科學院自然科學一等獎等多項獎項。他在教學研究工作之余熱心科普事業(yè)。曾被評為建國以來貢獻突出的科普作家。著有多種優(yōu)秀科普作品，其中《教育數學叢書》獲1995年中國圖書獎；《數學家的眼光》等書（一套3冊）獲2003年第六屆國家圖書獎、五個一工程獎和全國科普創(chuàng)作一等獎。他還從事智能教育軟件的研究，并提出智能教育平臺的概念和結構設計，所主持開發(fā)的軟件《Z+Z智能教育平臺》獲2000年香港國際發(fā)明博覽會金獎。