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中國大學(xué)改革與創(chuàng)新人才教育

中國大學(xué)改革與創(chuàng)新人才教育

定 價:¥26.00

作 者: 鐘秉林 主編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 中國教育

ISBN: 9787303091935 出版時間: 2008-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 251 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  近幾年來,大部分高等學(xué)校著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,在創(chuàng)新教育思想指導(dǎo)下積極探索,不斷改革創(chuàng)新,取得了一定成效。然而,縱觀我國高等學(xué)校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀,與創(chuàng)新型國家對人才的實際需求相對照,與國外高水平大學(xué)相比,還存在著與培養(yǎng)創(chuàng)新人才不相適應(yīng)的問題。這些問題極大地制約著創(chuàng)新人才的成功培養(yǎng),應(yīng)高度重視并著力解決。

作者簡介

暫缺《中國大學(xué)改革與創(chuàng)新人才教育》作者簡介

圖書目錄

理論篇
 第一章 創(chuàng)新型國家建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
  一、創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的確立
  二、創(chuàng)新型國家建設(shè)對創(chuàng)新人才的要求
 第二章 創(chuàng)新人才的內(nèi)涵和特征
  一、創(chuàng)新人才的內(nèi)涵
  二、創(chuàng)新人才的特征
 第三章 大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位和作用
  一、影響創(chuàng)新人才培養(yǎng)的因素
  二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育
  三、大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位和作用
 第四章 大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的國際經(jīng)驗
  一、世界主要國家大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的提出
  二、世界主要國家大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本經(jīng)驗
實踐篇
 第五章 北京化工大學(xué):創(chuàng)新教育改革方案
  一、本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案
  二、研究生教育改革方案
 第六章 北京體育大學(xué):"三結(jié)合"辦學(xué)模式探索
  一、引言--創(chuàng)建世界一流體育大學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
  二、體系構(gòu)建--"三結(jié)合"辦學(xué)模式
  三、總結(jié)--"三結(jié)合"是培養(yǎng)體育創(chuàng)新人才的成功模式
 第七章 華北電力大學(xué):經(jīng)濟全球化與大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐策略
  一、經(jīng)濟全球化之于大學(xué):機遇挑戰(zhàn)
  二、大學(xué)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀:成績與問題
  三、大學(xué)教育創(chuàng)新的結(jié)構(gòu):條件與要素
  四、華北電力大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐策略
 第八章 南京理工大學(xué):拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐
  一、美國大學(xué)在國家創(chuàng)新體系中的地位和作用]
  二、我國大學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面存在的問題與不足
  三、我校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的研究與實踐
  四、對我國大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的幾點思考和建議
 第九章 上海外國語大學(xué):創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造外語教學(xué)品牌
  一、學(xué)校概況。
  二、"四型一輔"人才培養(yǎng)模式
  三、總結(jié)
 第十章 西南交通大學(xué):創(chuàng)新教育體系的探索與建制
  一、課堂內(nèi)外教學(xué)
  二、建設(shè)創(chuàng)新教育基地
  三、營造創(chuàng)新教育氛圍
 第十一章 延邊大學(xué):創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐策略
  一、理念、目標與規(guī)格
  二、模式與方法
  三、體制創(chuàng)新
  四、條件與環(huán)境
  五、國際化辦學(xué)戰(zhàn)略
 第十二章 中國地質(zhì)大學(xué)(北京):創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐與探索
  一、理念創(chuàng)新
  二、模式創(chuàng)新
  三、教學(xué)方法與手段創(chuàng)新
  四、實踐教學(xué)創(chuàng)新
  五、管理制度創(chuàng)新
  六、挑戰(zhàn)和困境
 第十三章 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢):教育大眾化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制
  一、教育大眾化
  二、對人才培養(yǎng)機制的探索
  三、對教育大眾化背景下如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思考
  四、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具體途徑和措施
 第十四章 中國海洋大學(xué):創(chuàng)新人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與大學(xué)改革
  一、國際視野--培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要前提
  二、創(chuàng)新文化--培養(yǎng)創(chuàng)新人才的良好環(huán)境
  三、靈動模式--培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根本保證
  四、鮮明特色--培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最佳切入點
 第十五章 中央財經(jīng)大學(xué):創(chuàng)業(yè)教育模式的研究與實踐
  一、項目實施整體情況
  二、創(chuàng)業(yè)教育需求情況分析
  三、對中國創(chuàng)業(yè)教育中存在問題的分析與研究
  四、創(chuàng)業(yè)教育中的教學(xué)創(chuàng)新
  五、財經(jīng)類院校開展創(chuàng)業(yè)教育的問題與展望
  六、本項目的理論與實踐意義
 第十六章 中央民族大學(xué):多元一體文化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
  一、多元一體理論與大學(xué)的使命
  二、大學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中面臨的問題與挑戰(zhàn)
  三、中央民族大學(xué)對多元一體文化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題的探索與思考
  四、需要進一步深入研究的幾個問題

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