注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔綜合素質(zhì)教育元素與化合物

元素與化合物

元素與化合物

定 價:¥15.80

作 者: 鐘山 主編
出版社: 現(xiàn)代教育出版社
叢編項: 專題小課本高中化學
標 簽: 化學

ISBN: 9787801966377 出版時間: 2008-05-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 284 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  近年來,我國的基礎(chǔ)教育改革和素質(zhì)教育進程已進入深化實施階段,中學教材已呈現(xiàn)出“標多本”的多元化格局,高考更是呈現(xiàn)出“一綱多卷”的地方化特色。為了更好地適應教學考的新趨勢、新特色,我們集各省名校的學科首席教師、一線特高級教師和有經(jīng)驗的教育考試專家的聰明智慧和科研成果,精心構(gòu)思,編寫打造了本套叢書。本套叢書的鮮明特色和深度魅力,主要體現(xiàn)在以下四個方面:1.核心單元,提升成績的真正支點小單元學習與同步課時學習相比,是更高層次的提升性學習,是真正深化拓展、發(fā)展能力、成功應試的重要步驟,也是行之有效的螺旋式滾動提升的科學學習方法。本套叢書以小單元為講練基點,彌補了同步教學的缺失和薄弱環(huán)節(jié),單元內(nèi)由“知識、方法、能力、應試與訓練”五要素構(gòu)成了最優(yōu)化學習程序,層次鮮明,通過對重難點、能力點、方法點和考點的精心講練,有效的為學生最大限度提升成績,建起了知識、方法和能力提升的新支點。2.螺旋提升,提供三級發(fā)展平臺專題編寫遵循“小單元提升、大單元提升、本專題提升”三個梯度,再加上平時的課時學習,講練結(jié)合、循序漸進、螺旋提升,構(gòu)成了學科學習、思維發(fā)展與能力培養(yǎng)的有機整體。3.突出方法,多維度培養(yǎng)能力無論是疑難講解,問題解決,還是應試與訓練,均以方法歸納、提煉與運用為突破口,力求做到集“學習法、解題法、應試法、訓練法”于一身,幫助學生高效構(gòu)建知識體系和方法體系,使讀者在運用本書高效學習的同時收獲更多的有效方法,發(fā)掘自己的最大學習潛能。4.汲取各版本精華,真正的專題教材在編寫過程中,充分汲取各版本教材的特色與精華,選取其中典型素材、典題典例、方法技巧,以師生完成同步教材的課時學習為基礎(chǔ),通過整合、深化、發(fā)散、分級,達到高考要求,既是學生完成提升性學習的專題教材,更是教師各類單元、專題教學的必備參考。

作者簡介

暫缺《元素與化合物》作者簡介

圖書目錄

首席寄語
單元提升篇
第一章 金屬及其化合物
第一單元 鈉及其化合物
方法·技巧·突破
NazCO3與NaHCO3的比較
堿金屬性質(zhì)的差異性和遞變性
焰色反應
鈉的性質(zhì)的遷移應用
過氧化鈉的性質(zhì)及應用
CO2與NaOH溶液反應產(chǎn)物的判斷
Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應的討論
堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性應用
焰色反應的遷移應用
NazO2與某些氧化物反應的規(guī)律與特例
碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸的反應規(guī)律
堿金屬元素及其單質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律
第二單元 鎂、鋁及其化合物
方法·技巧·突破
鎂、鋁性質(zhì)和用途的遷移應用
鋁及其化合物的兩性的應用
鎂、鋁氫氧化物沉淀量的圖像分析和應用
鋁與酸、堿的反應規(guī)律
氫氧化鋁沉淀量計算規(guī)律
“鋁三角”及其應用規(guī)律
第三單元 鐵、銅及其化合物
方法·技巧·突破
Fe、Fe3+的轉(zhuǎn)化關(guān)系的應用
鐵及其氧化物的計算
有關(guān)Fe及其化合物的氧化性、還原性強弱的判斷
Fe與硝酸反應的有關(guān)計算
銅及其化合物性質(zhì)的遷移應用
Fe及其化合物的氧化性、還原性強弱規(guī)律
鐵及其化合物的實際應用
第四單元 金屬的通性及其冶煉
方法·技巧·突破’
金屬活動性順序的理解和應用
關(guān)于金屬回收與污水處理的綜合應用
電化學知識的應用
金屬晶體與離子晶體的應用
判斷金屬活動性的規(guī)律
金屬與酸反應的規(guī)律
金屬的冶煉規(guī)律及應用
金屬資源的開發(fā)和綜合應用
章末綜合提升
方法·技巧·突破
利用COz、NaOH、NazCO3、NaHCO3之間的反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學計算
守恒法在解題中的應用
第二章 非金屬及其化合物
第一單元 碳及其化合物
方法·技巧·突破
CO、CO2性質(zhì)的遷移應用
碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化
硅及其化合物性質(zhì)的遷移應用
碳及其化合物的規(guī)律小結(jié)
二氧化硅與干冰的比較
碳、硅的“反常現(xiàn)象”
硅及其化合物的結(jié)構(gòu)分析
與COz相關(guān)的實驗題剖析
第二單元 氮及其化合物
方法·技巧·突破
氮的固定
NH3的性質(zhì)、銨鹽及NH3的制法
氮的氧化物和硝酸的性質(zhì)
氮及其化合物的相互轉(zhuǎn)化
氮的氧化物溶于水的計算規(guī)律
硝酸與金屬反應的有關(guān)計算
噴泉實驗
2NO2——N2O4關(guān)系及△H<0的應用
第三單元 硫及其化合物
方法·技巧·突破
SO2的性質(zhì)及與CO2的比較
環(huán)保與綠色化學
關(guān)于硫元素的價態(tài)變化規(guī)律
硫酸的性質(zhì)和作用的歸納
具有漂白性的物質(zhì)歸納
硫酸工業(yè)中的有關(guān)計算——關(guān)系式法
第四單元 氯及其化合物
方法·技巧·突破
氯氣的性質(zhì)、制法、用途
HCI的制法
鹵族元素的原子結(jié)構(gòu)及元素性質(zhì)的變化規(guī)律
鹵族元素離子的檢驗
鹵素性質(zhì)的遷移應用——鹵素互化物和擬鹵素
海水提溴
氯水成分的復雜性和性質(zhì)的多樣性
系統(tǒng)歸納“非金屬”
章末綜合提升
方法·技巧·突破
有關(guān)非金屬及其化合物的綜合計算
非金屬與綜合推斷
非金屬與化工
非金屬與環(huán)境保護
酸的易惑點
第三章 無機推斷
方法·技巧·突破
關(guān)于物質(zhì)或離子的顏色
關(guān)于具有特征性質(zhì)的氣體
關(guān)于特殊的實驗現(xiàn)象
關(guān)于以下“可能”或“一定”
解無機框圖推斷題的思路與技巧
根據(jù)題目中的“題眼”做推斷題
解推斷題的幾種思維方法
專題提升篇
第一單元 專題思維方法
方法·技巧·突破
元素及其化合物相互轉(zhuǎn)化思想
化學計算中常用的數(shù)學方法
化學中常見的守恒思想
金屬性強弱判斷的常用方法
常見離子的檢驗技巧和方法
第二單元 專題高考熱點

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.talentonion.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號