實(shí)用Java語言單元式模塊化教程

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	任泰明，郭領(lǐng)艷主編
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	國家示范性高職院校建設(shè)規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	J2EE

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ISBN：	9787122033154	出版時(shí)間：	2008-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《實(shí)用Java語言單元式模塊化教程》以職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)出發(fā)，在內(nèi)容組織與編寫上更加突出實(shí)踐技能與軟件開發(fā)中工程化思想的培養(yǎng)。具體內(nèi)容按Java語言軟件開發(fā)過程中所需要的基本技能進(jìn)行組織，全書共分為10個(gè)技術(shù)單元，每個(gè)單元分為若干個(gè)技術(shù)點(diǎn)，每個(gè)技術(shù)點(diǎn)以一個(gè)模塊進(jìn)行組織，每一個(gè)模塊按案例教學(xué)法的特點(diǎn)與要求進(jìn)行知識(shí)與技能介紹。全書主要講述了Java語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、類的設(shè)計(jì)技術(shù)、復(fù)雜數(shù)據(jù)類型的使用技術(shù)、軟件的重用技術(shù)與接口的設(shè)計(jì)技術(shù)、程序中異常情況的處理技術(shù)、圖形用戶界面程序的設(shè)計(jì)技術(shù)、文件訪問技術(shù)、用Java程序訪問數(shù)據(jù)庫的技術(shù)、多線程程序的設(shè)計(jì)技術(shù)等內(nèi)容。《實(shí)用Java語言單元式模塊化教程》內(nèi)容通俗易懂，以實(shí)例引出知識(shí)與技術(shù)點(diǎn)，非常適合自學(xué)和高職高專院校作為“Java語言程序設(shè)計(jì)”課程的教材使用，也可供從事Java語言程序設(shè)計(jì)者作為參考書或Java語言程序設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)教程使用。

作者簡介

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圖書目錄

第1單元　程序運(yùn)行環(huán)境的建立與程序的編譯調(diào)試技術(shù)
模塊1.1　Java語言的產(chǎn)生
1.1.1　Java語言的產(chǎn)生
1.1.2　用Java語言編寫程序的主要優(yōu)點(diǎn)
模塊1.2　建立Java編程環(huán)境
1.2.1　安裝和設(shè)置JDK
1.2.2　【技能同步練習(xí)】
　模塊1.3　Java程序的調(diào)試、編譯與運(yùn)行技術(shù)
1.3.1　【案例1.1】Hello World程序
1.3.2　【知識(shí)與技能】
1.3.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊1.4　Java語言中注釋的書寫方法
1.4.1　程序中的注釋
1.4.2　Java語言中的注釋
1.4.3　編寫注釋時(shí)要注意的問題
　模塊1.5　Ultra Edit程序編輯工具的使用方法
1.5.1　配置Java運(yùn)行環(huán)境
1.5.2　語法著色
1.5.3　【技能同步練習(xí)】
第2單元　Java程序設(shè)計(jì)的基本技能
模塊2.1　Java程序的組成
2.1.1　【案例2-l】正方形類
2.1.2　【知識(shí)與技能】
2 1.3　【技能同步練習(xí)】
模塊2.2　基本數(shù)據(jù)類型及其運(yùn)算
2.2.1　【案例2-2】加法器
2.2.2　【知識(shí)與技能】
2.2.3　【技能同步練習(xí)】
模塊2.3　分支程序設(shè)計(jì)技術(shù)
2.3.1　【案例2-3】數(shù)學(xué)軟件包中符號(hào)函數(shù)與絕對(duì)值函數(shù)的編寫
2.3.2　【知識(shí)與技能】
2.3.3　【技能同步練習(xí)】
模塊2.4　循環(huán)程序設(shè)計(jì)技術(shù)
2.4.1　【案例24】求一個(gè)指定范圍內(nèi)的素?cái)?shù)
2.4.2　【知識(shí)與技能】
2.4.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊2.5　程序設(shè)計(jì)中標(biāo)識(shí)符的命名規(guī)范
第3單元　類的設(shè)計(jì)技術(shù)
　模塊3.1　類的基本設(shè)計(jì)技能
3.1.1　【案例3-1】設(shè)計(jì)電視機(jī)類
3.1.2　【知識(shí)與技能】
3.1 3　【技能同步練習(xí)】
　模塊3.2　構(gòu)造方法與靜態(tài)成員設(shè)計(jì)技術(shù)
3.2.1　【案例3-2】設(shè)計(jì)圓類
3.2.2　【知識(shí)與技能】
3.2.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊3.3　軟件開發(fā)中類與方法的設(shè)計(jì)規(guī)則
3 3.1　類的設(shè)計(jì)規(guī)則
3.3.2　方法的設(shè)計(jì)規(guī)則
第4單元　復(fù)雜數(shù)據(jù)類型的使用技術(shù)
　模塊4.1　字符串的使用技術(shù)
4.1.1　【案例4-1】字符串的基本操作實(shí)例
4.1.2　【知識(shí)與技能】
4.1.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊4.2　數(shù)組的概念及其使用技術(shù)
4.2.1　【案例4-2】求學(xué)生的平均成績
4.2.2　【知識(shí)與技能】
4.2.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊4.3 向量的概念及其使用技術(shù)
4.3.1　【案例4-3】向量的基本操作
4.3.2　【知識(shí)與技能】
4.3.3　【技能同步練習(xí)】
第5單元　軟件的重用技術(shù)與接121的設(shè)計(jì)技術(shù)
　模塊5.1 使用繼承技術(shù)實(shí)現(xiàn)軟件的重用
5.1.1　【案例5-1】學(xué)生信息管理系統(tǒng)
5.1.2　【知識(shí)與技能】
5.1.3　【技能同步練習(xí)】
　模塊5.2　抽象類的設(shè)計(jì)與使用技術(shù)
5.2.1　【案例5-2】平面內(nèi)的幾何形狀類
5.2.2　【知識(shí)與技能】
5.2.3　【技能同步練習(xí)】
模塊5.3　接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)
5.3.1　【案例5-3】動(dòng)物類
5.3.2　【知識(shí)與技能】
5.3.3　【技能同步練習(xí)】
模塊5.4　對(duì)象與類的圖形化表示
　　……
第6單元　程序中異常情況的處理技術(shù)
第7單元　圖形用戶界面程序的設(shè)計(jì)技術(shù)
第8單元　文件訪問技術(shù)
第9單元　用Jave程序訪問數(shù)據(jù)庫的技術(shù)
第10單元　多線程程序的設(shè)計(jì)技術(shù)
參考文獻(xiàn)