本書是新加坡國立大學(xué)的醫(yī)學(xué)教育者Zubair Amin和Khoo Hoon Eng所著的Basics in Medical Education（出版者：World Scientmc Publishing Co．Pte．Ltd．）的中文翻譯版。本書許多觀點具有國際先進水平，為我們提供了易懂且必備的醫(yī)學(xué)教育知識，對我國的醫(yī)學(xué)教育改革具有很好的參考價值。全書共11部分38章，提出了醫(yī)學(xué)教育的概況、歷史、目前的趨勢、爭論和教學(xué)理論，醫(yī)學(xué)教育的課程設(shè)計。展示了教與學(xué)中的三個要素：①學(xué)習(xí)目標；②為達到目標的教學(xué)策略；③確定目標是否達成的評估和評價。詳述了醫(yī)學(xué)教育中包括臨床教學(xué)、基于問題的學(xué)習(xí)、溝通技巧、標準化病人、評估和評價等教學(xué)方法及具體操作。最后闡述了醫(yī)學(xué)教育中因特網(wǎng)的應(yīng)用和醫(yī)學(xué)教育研究。本書可供從事醫(yī)學(xué)教育的教師及組織管理人員閱讀參考，醫(yī)學(xué)生或其他領(lǐng)域的教育者也能從中受益。
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