外國幼兒教育名著選讀

第一章 古代希臘、羅馬幼教名著
柏拉圖 《理想國》（約公元前370年）
柏拉圖 《法律篇》（約公元前350年）
亞里士多德 《政治學》（約公元前330年）
昆體良 《雄辯術(shù)原理》（96年）
普魯塔克 《論兒童教育》（約1世紀末）
奧古斯丁 《懺悔錄》（約5世紀初）
第二章 文藝復興及宗教改革時期幼教名著
伊拉斯謨 《一個基督教王子的教育》（1516年）
維夫斯 《論教育》（1531年）
蒙田 《蒙田隨筆》（1580年）
康帕內(nèi)拉 《太陽城》（1602年）
夸美紐斯 《母育學校》（1630年）
夸美紐斯 《大教學論》（1632年）
第三章 近代幼教名著（上）
洛克 《教育漫話》（1693年）
盧梭 《愛彌兒》（1762年）
裴斯泰洛齊 《林哈德和葛篤德》（1787年）
裴斯泰洛齊 《葛篤德如何教育她的子女》（1801年）
康德 《教育論》（1803年）
老卡爾·威特 《卡爾·威特的教育》（1818年）
第四章 近代幼教名著（下）
赫爾巴特 《普通教育學》（1806年）
赫爾巴特 《教育學講授綱要》（1835年）
歐文 《新社會觀，或論人類性格的形成》（1816年）
福祿倍爾 《人的教育》（1826年）
烏申斯基 《兒童世界》（1861年）
亞米契斯 《愛的教育》（1886年）
第五章 現(xiàn)代幼教名著（上）
愛倫·凱 《兒童的世紀》（1900年）
杜威 《我的教育信條》（1897年）
杜威等 《明日之學校》（1915年）
杜威 《民主主義與教育》（1916年）
蒙臺梭利 《蒙臺梭利方法》（1909年）
蒙臺梭利 《童年的秘密》（1936年）
羅素 《論教育——特別是早期教育》（1926年）
尼爾 《薩默希爾——一種激進的兒童教育方法》（1960年）
第六章 現(xiàn)代幼教名著（中）
克魯普斯卡雅 《克魯普斯卡雅教育文選》（20世紀40年代）
馬卡連柯 《兒童教育講座》（1940年）
蘇霍姆林斯基 《我把心給了孩子們》（1969年）
第七章 現(xiàn)代幼教名著（下）
霍爾 《青年期的心理與教育》（1904年）
弗洛伊德 《精神分析引論》（1910年）
華生 《行為主義的幼稚教育》（1928年）
斯金納 《科學與人類行為》（1953年）
布魯納 《教育過程》（1960年）
皮亞杰 《教育科學與兒童心理學》（1969年）
馬斯洛 《人性能達的境界》（1971年）