社會學的邀請

序言

第一部分社會學視角
第1章地位的重要意義
我們所處的地位決定了我們是誰
社會生活的象征意義：作為標志的都市傳聞
權(quán)力、特權(quán)和地位
全書概覽
第2章社會學的想象力
社會與個體：歷史與人生
生活機會
社會問題：私人難題與公共問題
社會學是
社會學的呈現(xiàn)方式
社會學作為一種工具
第3章尋求答案
收集資料：科學研究循環(huán)
社會學研究中的經(jīng)典案例：涂爾干和杜波依斯
社會事實與批判說明

第二部分社會學的大觀念
第4章漢堡是一個奇跡
涂爾干關(guān)于社會整合的觀點
漢堡是一個奇跡：相互依賴性
傳統(tǒng)社會中的社會整合--門諾人
當代社會中的個人主義和相互依賴性
美好社會
第5章勞動力+樹=書桌
勞動力和技術(shù)革新
馬克思的五個預(yù)設(shè)
革命和美好社會
變革經(jīng)濟學
第6章我思故我做
韋伯與觀念的重要性
權(quán)力的來源
觀念、權(quán)力和行動
第7章自我與社會
建構(gòu)文化
建構(gòu)自我
建構(gòu)社會
規(guī)劃我們的世界
理解我們的選擇：結(jié)構(gòu)和選擇
第8章“是”的含義
故事：敘事和元敘事
圖像：現(xiàn)實、認識和超現(xiàn)實
選擇：消費現(xiàn)實
網(wǎng)絡(luò)：小世界
跨界：交叉的邊界

第三部分我們生活的世界
第9章聯(lián)結(jié)紐帶
家庭結(jié)構(gòu)與歷史變遷
家庭的功能
社會結(jié)構(gòu)和家庭選擇
家庭與變遷
第10章教育
教育與機會
教育與社會秩序
教育與不平等
教育與變遷
第11章保持信仰
“三巨頭”論宗教：馬克思、涂爾干和韋伯
世俗化和宗教的社會學界定
宗教的功能等價物：橄欖球和更多
宗教長存：后現(xiàn)代范式中的宗教
宗教：過去、現(xiàn)在和未來

第四部分差異性的后果
第12章等級之差
社會階級
階級與文化：地位對偏好的影響
經(jīng)濟分配
階級意識與權(quán)力
第13章開放
性別的生物學定義的局限性與社會性別
天生的和人為的概念的演變
社會性別不平等的后果
男性特權(quán)
關(guān)于“天生”觀念的擴展
第14章膚色密碼
種族：被構(gòu)建的和現(xiàn)實的
關(guān)于種族的生物學定義的局限性
種族制度
種族不平等的后果
種族的重要性：種族主義和特權(quán)

第五部分社會學
第15章社會學是個動詞
社會學起源再探：從科學社會學到公共社會學
作為實踐智慧的社會學
個體社會學：生存的工具
公共社會學：變革的工具
希望社會學
術(shù)語表
文獻目錄
索引
譯后記