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美學(xué):為什么與是什么

美學(xué):為什么與是什么

定 價(jià):¥36.00

作 者: 李建盛 著
出版社: 人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)通識(shí)教育系列教材
標(biāo) 簽: 美學(xué)

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ISBN: 9787300095851 出版時(shí)間: 2008-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 379 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《美學(xué):為什么與是什么》以思想大師和重要理論家為美學(xué)星座,以“美學(xué)范式轉(zhuǎn)變”為問(wèn)題意識(shí),以敘事化語(yǔ)言為表達(dá)方式,通過(guò)“為什么”與“是什么”的對(duì)話辯證法,講述“美學(xué)”作為一門(mén)學(xué)科的歷史演變。第一章追蹤美學(xué)邁向一門(mén)學(xué)科的蹣跚步履,第二章探尋鮑姆加登到黑格爾建構(gòu)體系化美學(xué)的宏偉敘事,第三章敘說(shuō)叔本華到伽達(dá)默爾的“反美學(xué)”故事,第四章分析20世紀(jì)中期美學(xué)中的否定主義論調(diào),第五章講述后現(xiàn)代美學(xué)不和諧家庭中的差異性大合唱,第六章穿越百年來(lái)中國(guó)美學(xué)的主角們的美學(xué)爭(zhēng)鋒?!疤釂?wèn)”與“回答”之間的思想張力多層面地展示思想家們的創(chuàng)造思維、思辨技巧、美學(xué)智慧和情感境界。這是一部適合“講”、“學(xué)”兩用的通識(shí)教育教材,對(duì)想了解美學(xué)的讀者有“入門(mén)”之用,對(duì)已有美學(xué)知識(shí)的讀者有“思考”之用,對(duì)研究美學(xué)的學(xué)者有“借鑒”之用。

作者簡(jiǎn)介

  李建盛,男,1964年生。1996年畢業(yè)于北京師范大學(xué),獲文學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為北京社會(huì)科學(xué)院研究員,中央民族大學(xué)兼職教授、研究生導(dǎo)師。主要從事美學(xué)與藝術(shù)理論研究。主要著作有((希望的變異:藝術(shù)設(shè)計(jì)與交流美學(xué)》(河南美術(shù)出版社,2001)、《當(dāng)代設(shè)計(jì)的藝術(shù)文化學(xué)闡釋》(河南美術(shù)出版社,2002)、((理解事件與文本意義:文學(xué)詮釋學(xué)》(上海譯文出版社,2002)、《后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向中的美學(xué)》(江西教育出版社,2004)、《藝術(shù)學(xué)關(guān)鍵詞》(北京師范大學(xué)出版社,2007)。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言“美學(xué)為什么”與“美學(xué)是什么”
第一章走向美學(xué)
一、“aisth6sis'的衰落與“美學(xué)”的開(kāi)端
二、柏拉圖的“床”和他的“美學(xué)”問(wèn)題
三、快感與認(rèn)識(shí):亞里士多德的美學(xué)回答
四、上帝的出場(chǎng):美學(xué)對(duì)神圣秩序的證明
五、藝術(shù)與科學(xué):人文主義的美學(xué)
六、理性的法庭:感性世界的美學(xué)祛魅
七、經(jīng)驗(yàn)的榮耀:主觀美學(xué)的誕生
八、“我說(shuō)不出來(lái)的什么”:感性學(xué)的征兆
九、美的藝術(shù)觀念:美學(xué)可能的重要準(zhǔn)備

第二章建構(gòu)美學(xué)
一、審美現(xiàn)代性與美學(xué)的可能性
二、德國(guó)的文化情境與新的美學(xué)語(yǔ)境
三、“aesthetica”:鮑姆加登與美學(xué)的誕生
四、康德的哥白尼革命:審美如何可能?
1.哲學(xué)和美學(xué)上的“哥白尼”革命
2.趣味判斷與審美如何可能
3.藝術(shù)自律性與天才美學(xué)一
五、現(xiàn)代性的美學(xué)批判與審美政治學(xué)
六、黑格爾的“刪除”:美學(xué)一藝術(shù)哲學(xué)
1.黑格爾對(duì)美學(xué)的簡(jiǎn)化
2.美的藝術(shù)哲學(xué)與美學(xué)范式
3.現(xiàn)代性與藝術(shù)終結(jié)的預(yù)言

第三章挑戰(zhàn)美學(xué)
一、世界是我的表象和意志:審美哲學(xué)懷疑論的開(kāi)端
二、偶像的黃昏:酒神精神與美學(xué)化的哲學(xué)
1.悲劇精神與審美形而上學(xué)
2.尼采的實(shí)證論與美的藝術(shù)的死亡
3.作為藝術(shù)的權(quán)力意志與哲學(xué)的美學(xué)化
三、欲望美學(xué)與傳統(tǒng)美學(xué)的顛倒
四、形而上學(xué)批判與存在論真理的美學(xué)闡釋
1.形而上學(xué)的克服與傳統(tǒng)美學(xué)的批判
2.農(nóng)婦的鞋、凡高的畫(huà)與藝術(shù)真理的存在論闡釋
3.語(yǔ)言、詩(shī)與“詩(shī)意棲居”的存在論美學(xué)
五、新感性與審美解放的烏托邦
l.感性與新感性:人的解放的審美中介
2.藝術(shù)幻象與解放的美學(xué)烏托邦
六、審美真理的可能性與美學(xué)的雙重救贖
1.傳統(tǒng)美學(xué)的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)
2.文化工業(yè)批判與美學(xué)的使命
3.自律性與真理性的雙重救贖
4.阿多諾的遺產(chǎn)與后現(xiàn)代美學(xué)
七、“反美學(xué)”與人文科學(xué)的美學(xué)立場(chǎng)
1.放棄方法與選擇真理的美學(xué)
2.藝術(shù)作品本體論與真理表現(xiàn)形式
3.理解途徑與審美真理的現(xiàn)實(shí)性
4.哲學(xué)詮釋學(xué)“反美學(xué)”的當(dāng)代理論意義

第四章否定美學(xué)
一、現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)美學(xué)的提問(wèn)
二、分析哲學(xué)與美學(xué)概念的語(yǔ)境化
三、傳統(tǒng)美學(xué)的錯(cuò)誤:反本質(zhì)主義的理由
四、什么“慣例”使藝術(shù)成為可能
五、什么“解釋”使藝術(shù)成為藝術(shù)
六、什么“時(shí)候”藝術(shù)成為藝術(shù)
七、美學(xué)的簡(jiǎn)化與感性學(xué)的祛魅

第五章終結(jié)美學(xué)
一、“終結(jié)”大合唱:從藝術(shù)到美學(xué)
1.藝術(shù)的“終結(jié)”“
2.藝術(shù)理論的“終結(jié)”
3.藝術(shù)世界的“終結(jié)”
二、美學(xué)的“終結(jié)”
三、“家族類似”共同體:后現(xiàn)代范式與美學(xué)
1.功能失調(diào)的家庭:仿后現(xiàn)代主義的拼貼
2.后現(xiàn)代理論與范式的轉(zhuǎn)變
3.“差異性”狂喜與后現(xiàn)代(美學(xué))感性學(xué)
四、理性的他者與生存美學(xué)
1.歷史感性與審美感性
2.馬格利特的“煙斗”與??碌牟町惷缹W(xué)
3.自我倫理學(xué)與生存美學(xué)
五、解構(gòu)的快感與差異的美學(xué)
1.解構(gòu)哲學(xué)與解構(gòu)策略
2.塞尚的“承諾”與德里達(dá)的解讀
3.凡高的畫(huà):誰(shuí)的鞋子與誰(shuí)的真理
六、后現(xiàn)代游戲與崇高美學(xué)
1.后現(xiàn)代狀況與美學(xué)的親緣關(guān)系
2.美的美學(xué)之終結(jié)與崇高美學(xué)
3.紐曼的畫(huà)、紐曼的瞬間與差異性事件
七、后現(xiàn)代文化邏輯與美學(xué)邏輯
1.后現(xiàn)代主義的文化邏輯
2.兩種“鞋子”的闡釋與美學(xué)的終結(jié)

第六章現(xiàn)代性中國(guó)美學(xué)
一、傳統(tǒng)的終結(jié)與現(xiàn)代的開(kāi)端
二、審美超越與人格建構(gòu)
三、生命哲學(xué)與意境美學(xué)
1.生命本體與藝術(shù)的生命表現(xiàn)
2.空間的生命化與藝術(shù)意境
3.審美現(xiàn)代性與意境美學(xué)
四、審美可能性與意象美學(xué)
1.“調(diào)和折中”與朱光潛的美學(xué)視野
2.“梅花”變奏曲與朱光潛的審美理論
3.審美生理學(xué)與審美感性學(xué)
五、徹底唯物論者的“新美學(xué)”
1.“新美學(xué)”的理論基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)框架
2.“美人之美”、美即典型與美的規(guī)律
六、實(shí)踐理性到情感本體的美學(xué)變奏
1.人類學(xué)本體論美學(xué):宏偉敘事與歷史理性
2.科學(xué)理性美學(xué):美感結(jié)構(gòu)與“數(shù)學(xué)方程式”
3.走向感性學(xué):從新感性到情感本體
結(jié)語(yǔ)回到假說(shuō)與回不去的假說(shuō)
主要參考文獻(xiàn)
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