高職學生思想政治教育實效性研究

定　價：￥22.00

作　者：	李逸凡
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	思想政治教育和精神文明建設

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ISBN：	9787894904850	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	252	字數(shù)：

內容簡介

　　《高職學生思想政治教育實效性研究》從近年來高等職業(yè)教育快速發(fā)展的現(xiàn)實背景出發(fā)，通過對高職學生思想政治教育現(xiàn)狀及制約因素的分析，指出當前高職學生思想政治教育實效性問題之所在，并給出提高高職學生思想政治教育實效性的對策和建立高職學生思想政治教育的多樣化教育模式、評價機制的啟示。全書共十章：第一章主要介紹我國高等職業(yè)教育的發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢及思想政治教育與高職發(fā)展的關系；第二章至第四章要闡述高職思想政治教育的內容、特點及現(xiàn)狀與問題；第五章至第十章是《高職學生思想政治教育實效性研究》的主體部分，具體討論了高職思想政治教育實效性的基本內涵、研究基礎及制約高職思想政治教育實效性的內外因素，并提出了提高高職思想政治教育實效性的對策，分析了高職學生思想政治教育實效性評價的實體要素及建立評價機制的具體做法?！陡呗殞W生思想政治教育實效性研究》可供高等職業(yè)院校思想政治工作者、班主任、輔導員、學校管理人員和研究人員及對高職學生思想政治教育工作感興趣的教師、干部使用和參考。

作者簡介

暫缺《高職學生思想政治教育實效性研究》作者簡介

圖書目錄

第一章高職教育發(fā)展與思想政治教育
一、高職教育的發(fā)展歷程
二、高職教育的發(fā)展規(guī)模
三、高職教育的發(fā)展趨勢
四、思想政治教育對高職教育發(fā)展的作用
五、高職教育發(fā)展對思想政治教育的要求
第二章高職學生思想政治教育的特點
一、高職學生的生源特點
二、高職學生的思想特點
三、高職學生的心理特點
四、高職學生的行為特點
第三章高職學生思想政治教育的內容
一、社會主義核心價值體系教育
二、科學發(fā)展觀教育
三、形勢與政策教育
四、新拓展內容教育
第四章高職學生思想政治教育的現(xiàn)狀與問題
一、高職學生思想狀況調查分析
二、高職學生思想政治教育存在的問題
第五章高職學生思想政治教育實效性的內涵
一、思想政治教育實效性的界定
二、高職學生思想政治教育實效性
三、增強思想政治教育實效性的意義
第六章影響高職學生思想政治教育實效性的因素
一、社會環(huán)境對高職學生思想政治教育實效性的影響
二、高職院校教育管理對思想政治教育實效性的影響
三、家庭環(huán)境對高職學生思想政治教育實效性的影響
四、學生自身因素對思想政治教育實效性的影響
第七章高職學生思想政治教育實效性的課程
一、充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主陣地作用
二、加強專業(yè)課和其他人文素質課的育人功能
三、重視發(fā)揮形勢政策教育的重要作用
第八章高職學生思想政治教育實效性的途徑
一、社會實踐在思想政治教育中的重要作用
二、心理健康教育在思想政治教育中的滲透作用
三、黨團活動在思想政治教育中的導向作用
四、師德教風是學生精神世界的“守門人
第九章高職學生思想政治教育實效性的載體
一、創(chuàng)新校園文化載體，增強思想政治教育實效性
二、創(chuàng)新社團活動載體，促進學生個性全面發(fā)展
三、創(chuàng)新信息教育載體，構筑思想政治教育網(wǎng)絡精神家園
第十章高職學生思想政治教育實效性的評價
一、高職學生思想政治教育實效性評價機制的意義和現(xiàn)狀
二、高職學生思想政治教育實效性的評價要素
三、高職學生思想政治教育實效性的評價體系
四、高職學生思想政治教育實效性評價的組織與實施
參考文獻