香港社會服務(wù)評估與審核

導(dǎo)言：香港社會服務(wù)與服務(wù)評估的歷史演進(jìn)
第一章 項(xiàng)目評估方法及模式
一、何謂項(xiàng)目評估
二、為何需要項(xiàng)目評估
三、項(xiàng)目評估方法及模式分類
四、總結(jié)
第二章 香港社會服務(wù)評估研究的分析及討論
一、前攝性評估
二、澄清性評估
三、互動性評估
四、監(jiān)測性評估
五、影響性評估
六、小結(jié)
第三章 績效量度——機(jī)構(gòu)層面的表現(xiàn)量度
一、何謂績效量度
二、機(jī)構(gòu)層面的績效量度
三、如何有效量度機(jī)構(gòu)層面的績效
四、績效量度對非營利機(jī)構(gòu)的啟示
第四章 量度香港社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的績效——香港之應(yīng)用
一、香港社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展
二、對本地社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)表現(xiàn)的評估受到與日俱增的沖擊
三、“多方參與模式”在社區(qū)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用
四、推論和結(jié)語
第五章 項(xiàng)目評估：程序邏輯模式
一、何謂程序邏輯模式
二、PLM的主要內(nèi)容
三、應(yīng)用PLM的程序及步驟
四、如何訂立成效指標(biāo)
五、簡短討論
第六章 兒童之家評估工具的設(shè)立：充權(quán)評估模式
一、導(dǎo)言
二、充權(quán)評估的過程
三、總結(jié)與討論
第七章 運(yùn)用平衡計分卡促使機(jī)構(gòu)變革：平衡計分卡的評估理論
一、導(dǎo)言
二、平衡計分卡的四個主要維度
三、平衡計分卡的五大法則
四、平衡計分卡的特點(diǎn)
五、平衡計分卡的限制
六、小結(jié)
第八章 中華錫安傳道會社會服務(wù)部的變革：應(yīng)用平衡計分卡評估的報告
一、中華錫安傳道會社會服務(wù)部進(jìn)行革新的歷史背景及發(fā)展簡史
二、引入策略地圖及平衡計分卡的過程
三、應(yīng)用策略地圖／平衡計分卡的效果
四、應(yīng)用平衡計分卡的反思
五、結(jié)語
第九章 使用者參與及顧客滿意調(diào)查
一、導(dǎo)言
二、何謂顧客滿意
三、顧客滿意調(diào)查的功能
四、意見收集的渠道與方法
五、意見收集后的跟進(jìn)
六、總結(jié)
第十章 使用者參與及顧客滿意調(diào)查的案例分析
一、導(dǎo)言
二、何謂顧客
三、量度工具的應(yīng)用
四、進(jìn)行調(diào)查要注意的事項(xiàng)
五、討論
六、總結(jié)
第十一章 政策分析模式及方法
一、理解政策分析
二、政策分析的模式與框架
三、政策分析的程序與方法
第十二章 積極勞動市場政策與青年失業(yè)：基于政策分析的視角
一、導(dǎo)言
二、青年失業(yè)，引發(fā)全球關(guān)注
三、香港狀況，隱憂揮之不去
四、當(dāng)前青少年面對就業(yè)困難的成因
五、就業(yè)政策的轉(zhuǎn)變：從自由放任到積極鼓勵
六、積極勞動市場政策：實(shí)踐成效觀察與剖析
七、總結(jié)
第十三章 香港社會福利服務(wù)改革及服務(wù)表現(xiàn)監(jiān)察機(jī)制
一、“目標(biāo)導(dǎo)向”與“系統(tǒng)導(dǎo)向”的評估模式比較
二、“服務(wù)表現(xiàn)監(jiān)察機(jī)制”的內(nèi)涵
三、“系統(tǒng)整合”評估的分析框架
四、服務(wù)表現(xiàn)監(jiān)察機(jī)制的要素分析
五、小結(jié)
第十四章 系統(tǒng)整合評估模式之應(yīng)用：以荷蘭宿舍為例
一、外界環(huán)境層面的評估：從補(bǔ)救到權(quán)利的轉(zhuǎn)變
二、服務(wù)對象層面的需求評估：從單一到綜合的轉(zhuǎn)向
三、服務(wù)單位層面的監(jiān)測性評估：從應(yīng)急到制度化
四、專業(yè)服務(wù)層面的監(jiān)測性評估：從受助到自強(qiáng)
五、服務(wù)表現(xiàn)的影響性評估：以服務(wù)使用者為本
六、小結(jié)：評估結(jié)果的使用
跋：永遠(yuǎn)是逗號