數學、物理、化學是中學階段最基礎、最重要的三門理科課程,這三門課程的學習,是培養(yǎng)自然科學家、自然科學工作者、各類創(chuàng)新人才的奠基工程。因此,無論學生、老師還是家長,都對這門課程的學習予以極大的關注。這三門課程各自都有龐大的學科體系,都有本門課程大量的概念、公式、定理。對這些概念、公式、定量進行必要的、科學的梳理,凸現它們之間的內在聯系,并輔以典型例題展示它們最基本的運用,就是這本《高中數理化概念公式定理手冊》所做的工作,我們企盼本手冊的出版,為學生和其他讀者提供方便。值得一提的是,三門學科都著意突出了本學科所體現的思想方法,顯著增加了開放性問題、探索性問題、具有實際背景的應用問題等,旨在培養(yǎng)學生處理和轉換信息的能力、探究和創(chuàng)新的能力、分析問題和解決實際問題的能力。