毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論教師參考書（修訂版）

定　價：￥20.60

作　者：	吳樹青
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	馬克思主義理論研究和建設工程重點教材配套用書
標　簽：	馬克思主義

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ISBN：	9787040246865	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數：	248	字數：

內容簡介

　　《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論》以馬克思主義中國化進程中形成的理論成果為基本內容，以“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教學要點為基本依據，緊緊圍繞教材2008年修訂版內容，在認真研究課程教學內容和教學規(guī)律的基礎上編寫而成?！睹珴蓶|思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論》是一本以提高“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教育教學的針對性、實效性、吸引力和感染力為編寫理念的教師教學參考用書。

作者簡介

　　吳樹青，教授。江蘇江陰人。經濟學家。1989年8月至1996年8月任北京大學校長　１９５５年加入中國共產黨。同年中國人民大學政治經濟學系研究生畢業(yè)。歷任中國人民大學講師、副教授、教授、研究生院副院長、教務長，北京市經濟學總會第二屆副會長。對社會主義經濟理論和《資本論》有較深的研究。主編《政治經濟學入門》、《中國社會主義建設》，合編《政治經濟學》、《〈資本論〉等二卷簡要本》。

圖書目錄

教材編寫的總體說明
一、編寫教材的指導思想
二、教材編寫的總體設計以及主題、主線和重點
三、教材編寫的邏輯結構
四、講授教材的幾點建議
第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第三章新民主主義革命理論
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第四章社會主義改造理論
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構，
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第五章社會主義的本質和根本任務
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構”
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第六章社會主義初級階段理論
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第七章社會主義改革和對外開放
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第八章建設中國特色社會主義經濟
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第九章建設中國特色社會主義政治
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十章建設中國特色社會主義文化
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十一章構建社會主義和諧社會
一、本童的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十二章祖國完全統(tǒng)一的構想
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十三章國際戰(zhàn)略和外交政策
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十四章中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目

第十五章中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
一、本章的教學目的
二、本章的邏輯結構
三、本章的重點和難點問題
四、相關教學資源
1．相關內容鏈接
2．經典論述摘編
五、本章閱讀書目
后記