地方高等師范院校的轉型與發(fā)展

定　價：￥28.00

作　者：	李喆
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	師范教育

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ISBN：	9787500471615	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	338	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《地方高等師范院校的轉型與發(fā)展》在對高等師范院校轉型的歷史過程以及規(guī)律進行梳理、研究的基礎上，提出高等師范院校轉型的四個基本規(guī)律；在對“學院”與“大學”的基本概念進行梳理的基礎上，提出構建高等師范院校轉型的要素分析框架，認為轉型的四個要素是轉型學校應關注的主要內(nèi)容；在對大學核心競爭力理論進行深入研究的基礎上，提出地方性大學通過堅定不移地為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務也能夠成為獨縣特色的高水平大學的觀點；通過對聊城師范學院轉型的個案研究，檢驗以往對發(fā)達國家高等師范教育發(fā)展歷程的經(jīng)驗總結以及對中國高等師范教育發(fā)展趨勢的判斷。

作者簡介

　　李喆，男，1959年10月生，回族，山東省莘縣人。管理學博士，教授，碩士生導師?，F(xiàn)任聊城大學副校長。多年來主要從事英語應用語言學以及高等教育研究，先后在《外語教學》、《外語與外語教學》、《光明日報》、《中國高等教育》、《山東社會科學》、《教育學報》、《教師教育研究》等中文核心期刊及報紙發(fā)表數(shù)十篇論文，出版多部專著。

圖書目錄

第一章導論
一問題的提出
二文獻綜述
三研究的意義
四研究思路和研究方法
五主要概念的界定
第二章高師轉型：歷史源流與基本規(guī)律
一西方諸國高師轉型的發(fā)展歷程
二中國師范院校轉型的歷史沉思
三高師轉型的基本規(guī)律
第三章轉型的基本動因與條件
一轉型基本動因與條件的分析框架
二轉型動因與條件的個案分析
第四章轉型的要素分析
一轉型后辦學理念的轉變
二轉型后學校職能的轉變
三轉型后的戰(zhàn)略定位
四轉型后學科結構的調(diào)整
五轉型要素的個案分析
第五章轉型與核心競爭力的打造
一核心競爭力與大學的發(fā)展
二轉型與核心競爭力的提升
三轉型與核心競爭力提升的個案分析
第六章教師教育的地位與模式
一教師教育的地位
二教師教育的模式
三轉型后教師教育模式探索的個案分析
第七章轉型的范例解析
一美國得克薩斯大學
二日本筑波大學
三河南大學
四蘇州大學
第八章結語
附錄一我國師范院校變遷脈絡一覽表
附錄二區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及聊城大學有關辦學指標分析
參考文獻
后記