設計色彩

1 緒論
1.1 設計色彩的魅力與重要性
1.1.1 設計色彩的重要性
1.1.2 設計色彩的魅力性
1.2 繪畫色彩與設計色彩的比較
1.3 設計色彩訓練的基本原則與要求
1.4 設計色彩課程的主要目標、內(nèi)容與方向
1.4.1 課程教學目標
1.4.2 本課程的主要內(nèi)容
1.4.3 明確課程方向，提高色彩表現(xiàn)和運用能力
2 設計色彩的理論概述
2.1 設計色彩的基本概念
2.1.1 色的由來
2.1.2 關于設計色彩
2.1.3 色彩的自然法則
2.1.4 色彩的分類
2.1.5 色彩三要素
2.1.6 色彩的屬性
2.1.7 影響色彩關系的要素
2.2 顏料和工具
2.2.1 顏料的類別
2.2.2 油畫顏料和工具
2.2.3 水粉畫顏料和工具
2.2.4 水彩畫顏料和工具
2.2.5 丙烯顏料和工具
2.2.6 國畫顏料和工具
2.2.7 幾種能直接使用的顏色筆
2.3 色彩表現(xiàn)及類別
2.3.1 繪畫色彩
2.3.2 裝飾色彩
2.3.3 構成色彩
3 設計色彩的學習訓練方法
3.1 向大師學習
3.1.1 色彩大師代表人物
3.1.2 大師繪畫對于設計的影響
3.2 向生活和自然學習
3.2.1 靜物色彩寫生訓練
3.2.2 風景色彩寫生訓練
3.2.3 植物和動物世界的色彩
3.3 向民間和傳統(tǒng)學習
3.3.1 傳統(tǒng)織錦色彩
3.3.2 傳統(tǒng)與民間繪畫色彩
3.3.3 傳統(tǒng)陶瓷與玻璃的色彩
4 設計色彩的應用
4.1 色彩在視覺傳達設計中的應用
4.1.1 色彩與平面廣告設計
4.1.2 色彩與包裝設計
4.1.3 色彩與VI設計
4.2 色彩在空間設計中的應用
4.2.1 色彩與室內(nèi)設計
4.2.2 色彩與環(huán)境設計
4.3 色彩在工業(yè)產(chǎn)品設計中的應用
4.4 色彩在服飾設計中的應用
4.4.1 色彩與穿著者形象
4.4.2 色彩與膚色
4.4.3 色彩與服飾
4.4.4 色彩與服飾配件
4.5 色彩在動漫設計中的應用
4.6 色彩在裝飾設計中的應用
4.6.1 平面化色彩表現(xiàn)
4.6.2 限色表現(xiàn)形式
4.6.3 對比與調(diào)和關系
4.6.4 強調(diào)夸張與變化
4.6.5 意象化、象征性表現(xiàn)
5 設計色彩的創(chuàng)意
5.1 設計與觀察
5.1.1 觀察的意義
5.1.2 設計師的職業(yè)敏感性
5.1.3 廣闊的自然色彩天地
5.1.4 觀察的心理特征
5.1.5 觀察的方法
5.2 色彩設計與創(chuàng)造
5.2.1 想象與創(chuàng)造
5.2.2 想象與聯(lián)想
5.3 色彩設計與靈感
5.3.1 設計思維的心理分析
5.3.2 靈感與啟示
6 經(jīng)典作品賞析
參考書目