美國研究型大學(xué)管理：國家、市場和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約

定　價：￥30.00

作　者：	谷賢林著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：	教育管理新概念叢書
標　簽：	世界各國教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787504142276	出版時間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	278	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《美國研究型大學(xué)管理：國家、市場和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約》是關(guān)于研究“國家市場和學(xué)術(shù)權(quán)力平衡與制約”的專著，是在作者博士論文的基礎(chǔ)上改變而成的，書中具體包括了：美國研究型大學(xué)的形成與發(fā)展、第二次世界大戰(zhàn)后美國研究型大學(xué)的繁榮、國家對研究型大學(xué)的管理、市場對研究型大學(xué)管理的影響等內(nèi)容?！睹绹芯啃痛髮W(xué)管理：國家、市場和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

作者簡介

　　谷賢林，1965年9月生，安徽無為人，博士，博士后。先后就讀于東北師范大學(xué)教育學(xué)院和北京師范大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)為北京師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，“985工程”團隊研究員，主要研究領(lǐng)域：高等教育管理、高等教育理論和比較高等教育。主持全國教育科學(xué)規(guī)劃課題“作為教育研究者與教育研究資助者的美國大基金會研究”、教育部人文社會科學(xué)研究項目“高等教育捐贈比較研究”、教育部科技攻關(guān)項目“研究生教育與國家創(chuàng)新體系建設(shè)互動研究”及中國博士后科學(xué)基金資助項目等。在《中國高教研究》、《比較教育研究》、《清華大學(xué)教育研究》等刊物上發(fā)表論文60余篇。合著、譯著及參與撰寫的著作有：《中國教育改革與發(fā)展30年：高等教育》、《世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展》、《國家、高等教育與市場》、《國際視野中的大學(xué)創(chuàng)新教育》、《中國教育問題報告》、《世界教育大系：教育財政》、《世界教育大系：社會教育》和《國際教育：世紀之交的回顧與展望》等。曾獲省部級科研成果二等獎、中國高等教育學(xué)會第二屆高等教育學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎等獎勵。

圖書目錄

代序
前言
第一章　美國研究型大學(xué)的形成與發(fā)展
第一節(jié)　19世紀后期美國研究型大學(xué)的建立
第二節(jié)　20世紀前期美國研究型大學(xué)的發(fā)展
第三節(jié)　第二次世界大戰(zhàn)后美國研究型大學(xué)的繁榮
第四節(jié)　美國研究型大學(xué)的影響
第二章國家對研究型大學(xué)的管理
第一節(jié)　美國聯(lián)邦政府對研究型大學(xué)的管理
第二節(jié)　州政府對美國公立研究型大學(xué)的管理
第三章　市場對研究型大學(xué)管理的影響
第一節(jié) 民間評估對研究型大學(xué)管理的影響
　第二節(jié)　基金會對研究型大學(xué)管理的影響
　第三節(jié)　工商業(yè)對研究型大學(xué)管理的影響
第四章學(xué)術(shù)權(quán)力在研究型大學(xué)管理中的作用
　第一節(jié)　董事會對學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護
　第二節(jié)　校長對學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護：加州大學(xué)伯克利分校個案
　第三節(jié)　教授對學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護
第五章美國研究型大學(xué)管理特點及啟示
　第一節(jié)　美國研究型大學(xué)管理的特點
　第二節(jié)　美國研究型大學(xué)管理的啟示
參考文獻
后記