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心理治療師的N個忠告

心理治療師的N個忠告

定 價:¥20.00

作 者: 馬寧祥,陳綏貞 著
出版社: 寧波出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 心理健康

ISBN: 9787807431497 出版時間: 2008-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 230 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  人類發(fā)展到今天,越來越意識到心身的統(tǒng)一,生命歷程告訴我們?nèi)伺c其他動物的區(qū)別是什么,人的心理活動、人的光輝燦爛的智慧背后隱藏著巨大的壓力與沖突,有時候表現(xiàn)為痛苦、焦慮、煩惱、憤怒、憂郁。實際上,我們一出生時已經(jīng)有壓力存在,父母寄托新生兒無限的希望,這種希望可能是父母將自己未能達(dá)成的人生目標(biāo)交給子女,此時此刻。因為新生兒一點兒都不知道,所以對其本人來說不形成心理壓力。這說明,當(dāng)來自外界壓力的信息沒有被個體感知。信息沒有傳遞到個體的大腦時就不對其形成心理壓力。孩子慢慢地長大了,耳朵、眼睛、嘴巴、皮膚開始對刺激產(chǎn)生反應(yīng),隨著大腦的逐漸發(fā)育,對聲、光、冷、熱能分別作出不同的反應(yīng),并且對聽到的聲音、看到的東西能作出情緒和動作反應(yīng),可以是恐懼的、快樂的、緊張的。腦發(fā)育過程是低級向高級、簡單向復(fù)雜的發(fā)展過程。大腦發(fā)育成熟形成心理的一般過程,即認(rèn)知、情感、行為。人,從動物化到社會化、由低級向高級進(jìn)化的過程中,無不體現(xiàn)人腦的完美功能。我們要了解、研究自己現(xiàn)在已經(jīng)有了好辦法——心理學(xué)。但是,心理學(xué)僅僅從理論到理論不是它的本來面目。西方探索和研究心理學(xué),從古代開始,歷經(jīng)中世紀(jì)、文藝復(fù)興到19世紀(jì)中葉,都是在一種無明確的研究目的、研究目標(biāo)、研究思想和研究方法的混沌狀態(tài)下自發(fā)地或不自覺地進(jìn)行的,夾雜在對哲學(xué)和神學(xué)的研究中。心理學(xué)的內(nèi)容融匯或包括在哲學(xué)和神學(xué)的體系中,心理學(xué)家是由哲學(xué)家、神學(xué)家、醫(yī)學(xué)家或其他科學(xué)家兼任的,心理學(xué)的方法也主要是思辯的方法。亞里士多德的《靈魂論》,可以說是世界上的第一部心理學(xué)專著。心理學(xué)的真正歷史,是從1879年馮特在德國菜比錫大學(xué)建立世界上第一個心理實驗室才開始的。

作者簡介

  馬寧祥,寧波康寧醫(yī)院副主任醫(yī)師,畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué),中國心理學(xué)會首批注冊心理督導(dǎo)師(2007~2009年),寧波市心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢師專業(yè)委員會副主任委員,寧波高校心理咨詢協(xié)會心理咨詢與危機(jī)干預(yù)專業(yè)委員會主任委員,寧波師范學(xué)院兼職教授。曾經(jīng)參加衛(wèi)生部第六屆精神科醫(yī)師高級進(jìn)修班,上海第二醫(yī)科大學(xué)瑞金醫(yī)院內(nèi)科高級函授,德國德中心理治療研究院中德高級心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項目(行為治療及催眠治療)(2000-2004年),先后在南京師范大學(xué)、北京大學(xué)接受弗洛伊德、榮格分析心理治療培訓(xùn)。在國家、省、市級專業(yè)報紙雜志上發(fā)表文章20余篇,其中學(xué)術(shù)論文《神經(jīng)癥貪食癥一例》被美國柯爾比科學(xué)文化情報中心評選為醫(yī)藥學(xué)優(yōu)秀論文,并推薦進(jìn)入全球信息網(wǎng)絡(luò);醫(yī)學(xué)心理科普文章《陰影》獲《精神衛(wèi)生通訊》優(yōu)秀文章三等獎,、編著有《心理疾病的治療與自療》,并參編了《精神疾病防治三百問》。已由寧波出版社出版

圖書目錄

前言
一般心理問題
 不是人人都能成為心理咨詢師
 請不要對精神異常的人抱有偏見
 不要迷信心理測驗
 “想到了就去做”,可以嗎?
 改變認(rèn)知解脫“苦戀”
 心理咨詢是獨特的助人職業(yè)
 人生目標(biāo)思考的四維度
 嫉妒以傷害自己為代價
 減輕心理壓力的基本思維方法
 健康的性格可以使人變得美麗
 談話的策略與技巧
 老師也可以成為學(xué)生的朋友
 美好的語言是最好的美容劑
 哪些行為對社交活動產(chǎn)生影響
 理解愛美之心人皆有之
 重視死亡教育
 體育鍛煉身心受益
 正確面對別人的評論
 愛美是一種適應(yīng)行為
 從“老有所為”說智力
 要學(xué)會識別心理障礙
 如何識別早期抑郁
 醫(yī)學(xué)心理咨詢適合哪些人
 和諧的性生活使女人更美麗
 對青少年性教育是成長教育
青少年及學(xué)生心理問題
 要用發(fā)展的眼光看兒童的行為
 孩子行為問題的發(fā)現(xiàn)和處理
 讓孩子在物質(zhì)和心理上平衡地成長
 要對出國留學(xué)前的青少年作心理評估
 不要給孩子講恐怖的故事
 不可忽視“問題孩子”的家庭問題
 過重的學(xué)習(xí)壓力容易引發(fā)學(xué)生心理問題
 青年人職業(yè)的選擇
 “頂?!薄啻旱姆纯?br /> 高考前你調(diào)整好心理狀態(tài)了嗎?
 告別學(xué)生時代走進(jìn)現(xiàn)實社會
 偶爾的“觸”帶來煩惱的“戀”
 青少年的白日夢
 要了解青春期“消瘦癥”的復(fù)雜心理
 青少年不要恐懼遺精
 異性相吸青春期,
 青春期“攬鏡自賞”正常嗎?
 青少年要學(xué)會“拒絕”和“被拒絕”
 跳出高考后自卑的魔圈
 怎么看學(xué)生分?jǐn)?shù)
……
心理健康問題
適應(yīng)問題人生的感悟
心理小小說
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后記

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