涂色畫：男孩女孩

　　有句諺語說得好：孩子們的智慧就在指尖上！涂色畫則是依賴于感知、記憶、操作等各種能力的配合，通過手指運筆的流暢、眼睛對色彩的領悟、大腦對畫境的想象，逐漸促進幼兒智力的發(fā)育，使他們變得更加聰明！指導幼兒涂色時，剛開始可以一個物體只用一種顏色，接著引導幼兒嘗試將每種物體用線條分割后涂上不同的顏色，幼兒能夠邊畫邊觀察不同色彩搭配的效果，積累粗淺的色彩搭配經驗。也可引導幼兒園某種顏色統(tǒng)一畫面，形成主色調，如大面積地使用紅色，形成暖色調，突出熱烈氣氛等，初步培養(yǎng)幼兒的藝術審美觀。本套“促進幼兒智力開發(fā)涂色系列”正是基于上述理論，從幼兒的興趣出發(fā)，分成人物、動物、交通、童話等場景，營造出不同的繪畫意境，而且每組畫都配以簡單的涂色提示，以指導并提升孩子的色彩協(xié)調能力。本套書不是局限于單個物體的簡單涂色，而是重視物體與物體的組合、物體與整個場景的聯(lián)系，從而逐步激發(fā)幼兒對整個畫面的想象力和創(chuàng)造力。當然，幼兒良好的色彩協(xié)調能力、藝術審美能力、豐富的想象力和創(chuàng)造力是不可能在短期內獲得的，還要通過有計劃地長期訓練才行。不管怎樣，興趣和好的心情是最重要的，在此，希望孩子們在繪畫中越涂越開心，越涂越聰明！

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