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經(jīng)濟(jì)學(xué)的邀請(qǐng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)的邀請(qǐng)

定　價(jià)：￥30.00

作　者： （澳）雅尼斯·瓦魯法克斯 著，趙洱崠 譯
出版社： 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 培文書系·大學(xué)之旅
標(biāo)　簽： 其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
ISBN： 9787301140932 出版時(shí)間： 2008-12-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 343 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　《經(jīng)濟(jì)學(xué)的邀請(qǐng)》采用三思而行的方式——回顧相關(guān)概念、解釋其歷史演化、對(duì)其進(jìn)行批判——鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)提出質(zhì)疑并向原有的理論假設(shè)進(jìn)行挑戰(zhàn)；通過解釋理論假設(shè)背后包含的政治及哲學(xué)偏見，使經(jīng)濟(jì)學(xué)變得十分有趣。全書最后一部分則針對(duì)學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生經(jīng)常感到疑惑又不敢問的問題，像"經(jīng)濟(jì)理論真的很重要嗎"、"我該學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)嗎"、"學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我有什么好處"等做了誠懇的回答。經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書應(yīng)該包含令人愉悅的思想難題、令人興奮的哲理問題和許多饒有興味的政治現(xiàn)象，使那些因經(jīng)驗(yàn)不足而被更深層次問題困擾的初學(xué)者掌握必要的研究能力，體驗(yàn)到個(gè)中快樂，而不只是一味提供大量圖表、理論、例證。

作者簡介

　　雅尼斯·瓦魯法克斯（Yanis Vamufakis），悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。

圖書目錄

前言
上卷：基礎(chǔ)部分
第1章 引言
第一部分 消費(fèi)選擇
第2章 回顧：關(guān)于消費(fèi)者和選擇理論
第3章 教科書模式的歷史：效用最大化的起源
第4章 批評(píng)：我們最大化效用了嗎?我們應(yīng)該這樣做嗎?
第二部分產(chǎn)品和市場
第5章 回顧：公司、產(chǎn)品、市場
第6章 教科書模式的歷史：通往完全競爭的學(xué)術(shù)之路
第7章 批評(píng)：教科書中的生產(chǎn)理論是好的經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)，還是兩者都是或都不是?
第三部分 市場、國家與良好社會(huì)
第8章 回顧：教科書關(guān)于市場和社會(huì)福利的內(nèi)容
第9章 教科書模式的歷史：經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)于合法國家的概念——起源、困境及兩條逃脫路線
第10章 批評(píng)：資本主義社會(huì)能否優(yōu)越?
上卷結(jié)論：基礎(chǔ)與跨越
下卷：憂慮
第11章 經(jīng)濟(jì)學(xué)理論有價(jià)值嗎?
第12章 對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的指責(zé)
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