別怕！我是第一本親子數(shù)學(xué)書

定　價：￥26.80

作　者：	（韓）宋在煥，（韓）金忠靜，（韓）孫靜華著，（韓）全愛順譯
出版社：	中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)

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ISBN：	9787811273687	出版時間：	2009-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	240	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思考能力的科目，在某種程度上，數(shù)學(xué)可以稱得上是學(xué)習(xí)任何一門科目的基礎(chǔ)。而小學(xué)數(shù)學(xué)正是這基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)。觀察國內(nèi)的數(shù)學(xué)教育現(xiàn)況，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生及家長雖然了解數(shù)學(xué)是有助于學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)，卻往往不得其法，甚至害怕數(shù)學(xué)。本書以親子共同學(xué)習(xí)為目標(biāo)，強調(diào)閱讀輕松零壓力。作者利用螺旋式課程的概念，循序漸進加上反復(fù)練習(xí)，從最基礎(chǔ)的觀念開始，延伸學(xué)習(xí)。同時，融入生活經(jīng)驗，拉近數(shù)學(xué)與生活實用的距離，并以說故事的方法，搭配豐富的圖表，將小學(xué)數(shù)學(xué)變簡單，幫助讀者學(xué)會數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)。

作者簡介

　　宋在煥，畢業(yè)于韓國首爾教育大學(xué)小學(xué)教育系、韓國教員大學(xué)教育哲學(xué)研究生院。曾任教于利川小學(xué)，現(xiàn)任首爾東山小學(xué)教師。他堅信“只有出色的領(lǐng)導(dǎo)人才，才能造就強盛的國家”。在這樣的理念基礎(chǔ)上，他提出了名為“責(zé)任至上”的班級經(jīng)營哲學(xué)，其內(nèi)涵重點即在于培養(yǎng)具有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)人才。在他的孜孜努力下，出版了《給予快樂和感動的班級活動》一書，書中大量介紹管理班級的方法。除了寫作，他還經(jīng)常開辦講座，指導(dǎo)教師如何管理自己的班級。2006年，他獲得教育部副部長表彰的殊榮。在十多年的教學(xué)生涯中，他深深體會到家長最擔(dān)心的便是孩子的成績，尤其是數(shù)學(xué)。為了減輕他們的壓力，于是決定寫出了這本書。金忠靜，畢業(yè)于韓國清州教育大學(xué)小學(xué)教育系、高麗大學(xué)教育方法研究生院，執(zhí)教于首爾東山小學(xué)。她在教學(xué)過程中大膽嘗試多元的教學(xué)方法，提出了“大人小孩共同學(xué)習(xí)”的口號。他的學(xué)生紛紛考上了國內(nèi)外名牌大學(xué)，享有極高聲譽。孫靜華，畢業(yè)于韓國梨花女子大學(xué)小學(xué)教育系及教育技術(shù)學(xué)系，現(xiàn)在該大學(xué)研究生院就讀。同時她還兼任東山小學(xué)教師。她主要以“培養(yǎng)充滿愛、夢想和信任的人才”的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)生。在超過5年的教師生涯之中，她主要從事低年級孩子的教學(xué)。她教的一些孩子甚至提前掌握了中學(xué)數(shù)學(xué)。

圖書目錄

推薦序
去尋找只屬于孩子自己的技巧吧
1　父母一定要知道的數(shù)學(xué)輕松教法
為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？
不知螺旋式課程就學(xué)不好數(shù)學(xué)
　什么叫螺旋式課程
　利用螺旋式理論來看數(shù)學(xué)教育
　連老師和父母也搞不清楚的數(shù)學(xué)概念
　不能小看四則運算
　　無論如何要把握運算
　　練習(xí)基本運算為什么重要？
　　提高運算能力的方法
　　練習(xí)時需要注意的地方
　解計算題時不能重量不重質(zhì)
　　通過解答不同題型，降低陽生感
　　能接觸到多種題型的方法
　把握出題趨勢：敘述型問題
　　敘述型問題是最近出題的趨勢
　　解答敘述型問題，首先是找關(guān)鍵詞
　　解答敘述型問題的方法
　　解答敘述型問題的策略
　學(xué)習(xí)是在教別人的過程中完成的
　　教別人會浪費時間嗎？
　　要教別人，首先要熟悉重點
　　讓孩子把自己學(xué)過的知識講給父母或朋友聽
2　數(shù)學(xué)100分是父母教出來的
輔導(dǎo)班不是靈丹妙藥
　輔導(dǎo)班的弊端
　您的子女是否連課余休息的時間也沒有
　最重要的是父母的努力
　您的子女是不是對參考書消化不良
　　上課時做參考書習(xí)題的孩子
　　使參考書發(fā)揮作用的方法
　超前學(xué)習(xí)不見得是好事
　　超前學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)是兩回事
　　超前學(xué)習(xí)的弊端
　參考書一學(xué)期兩本就OK
　　選擇的參考書要符合孩子的水平
　　先精解一本參考書，之后以新的題型為主
　　練習(xí)的時候也要像考試一樣
　　解題后打分數(shù)是必須的
小學(xué)4年級數(shù)學(xué)成績真的會影響一生嗎？
　低年級時數(shù)學(xué)好的孩子，到高年級成績一落千丈的原因
3　如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試？
先了解評量標(biāo)準(zhǔn)再應(yīng)付考試
　應(yīng)用評量
　單元測驗
　期中、期末考試
　數(shù)學(xué)競賽
　校外數(shù)學(xué)競賽
老師泄露的數(shù)學(xué)考試技巧
　考試時的技巧
　檢查考卷的方法
失誤也是實力的體現(xiàn)
　孩子失誤大部分是因為沒有認真看題
　沒有理解題意
　考卷混亂，也是造成失誤的原因
　計算過程中的失誤
軍人需要槍，優(yōu)等生需要錯誤筆記
　答錯的問題，下次碰到了還是會錯
　需要錯誤筆記的原因
　怎樣做錯誤筆記
　利用錯誤筆記的方法
4　拒絕填鴨說故事學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)1年級精講概念
　怎樣教孩子數(shù)數(shù)
　一個小時為什么是60分鐘
　數(shù)字的起源88
小學(xué)2年級精講概念
　米（m）究竟是多少
　小學(xué)2年級要知道的圖形概念
　先弄清楚乘法口訣表的意義
小學(xué)3年級精講概念
　為什么需要分數(shù)
　為什么要用除法
　為什么把60秒命名為1分
　為什么需要小數(shù)，小數(shù)又是怎樣產(chǎn)生的？
小學(xué)4年級精講概念
　來理解四邊形的概念吧
　各式各樣的分數(shù)
　角的故事
小學(xué)5年級精講概念
　為什么要學(xué)習(xí)因數(shù)、倍數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)
　軸對稱圖形和中心對稱圖形
　各式各樣的單位
　英尺和碼
小學(xué)6年級精講概念
　什么叫角柱、角錐
　體積、容積、重量的比較
　什么叫圓周、圓周率π
　　圓面積
　　等式的性質(zhì)
5　成功老師的教學(xué)心得
我的孩子是不是數(shù)學(xué)天才？小學(xué)1年級數(shù)學(xué)
　數(shù)量和運算
　圖形
　測量
　概率和統(tǒng)計
　文字和算式
　規(guī)律性和函數(shù)
　父母指導(dǎo)小學(xué)1年級數(shù)學(xué)的重點
　原來我的孩子不是數(shù)學(xué)天才！小學(xué)2年級數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)2年級數(shù)學(xué)的重點
　越來越難了！小學(xué)3年級數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計
　　文字和算式
　　父母指導(dǎo)小學(xué)3年級數(shù)學(xué)的重點
　真不簡單??！小學(xué)4年級數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)4年級數(shù)學(xué)的重點
　好煩??！小學(xué)5年級數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運算
　　圖形
　　測量
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　概率和統(tǒng)計
　　父母指導(dǎo)小學(xué)5年級數(shù)學(xué)的重點
　你為什么這么討厭！小學(xué)6年級數(shù)學(xué)
　　數(shù)量和運算
　　圖形
　　測量
　　概率和統(tǒng)計
　　文字和算式
　　規(guī)律性和函數(shù)
　　父母指導(dǎo)小學(xué)6年級數(shù)學(xué)的重點
　用統(tǒng)計的方法來看待數(shù)學(xué)和小孩的關(guān)系
　　數(shù)學(xué)好的孩子是什么樣子的？
答案