平面構(gòu)成與造型基礎(chǔ)：平面元素與表達

　　對設計類學科基礎(chǔ)教學的思考完善是隨著時代、社會和文化環(huán)境變化而調(diào)整的連續(xù)過程。社會發(fā)展到了一個全新的時期，快速進入后工業(yè)信息化時代，對信息傳達的要求更是提高到了空前的程度，作為視覺符號創(chuàng)造者的設計師們肩負著很多責任也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。人類的視覺語言在信息傳達中起到越來越重要的作用，越來越多的信息需要視覺影像、圖形、符號來傳遞，這些視覺元素通過一定的規(guī)則有序地組織在一起，即“構(gòu)成”，形成能夠被認知和解讀的信息載體。課程的最終日標是透過“構(gòu)成”的相關(guān)課題研討，使學生在平面形式語言內(nèi)容與形式、平面形式語言與思維表達等方面得到拓展?？梢哉f，用抽象的視覺語言表達理念、思想和情感是提高設計能力的第一步。抽象的形式語富之于設計活動猶如文字語言之于寫作活動，有著重要的意義。抽象的視覺符號及其組織后的視覺語言系統(tǒng)是獨特的表達工具，更是設計師和外界設計交流溝通的媒介。

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