《論語(yǔ)》品讀（學(xué)生精讀版）

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	杜富中編撰
出版社：	云南教育出版社
叢編項(xiàng)：	名家講壇·學(xué)生精讀版
標(biāo)　簽：	傳統(tǒng)文化

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ISBN：	9787541536557	出版時(shí)間：	2008-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	181	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子編纂的一部主要記載孔子言行的儒家經(jīng)典。書中的“主角”孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑（今山東曲阜）人。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是中國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被公認(rèn)為“萬(wàn)世師表”。為了幫助學(xué)生更好地品讀《論語(yǔ)》中的思想精華，我們編寫了《品讀》這本書。本書分為三大部分，即“為人篇”“處世篇”和“治學(xué)篇”。“為人篇”收集了《論語(yǔ)》中的儒家為人之道，“處世篇”遴選了《論語(yǔ)》中的儒家處世之法，“治學(xué)篇”萃取了《論語(yǔ)》中的儒家治學(xué)精要。這些儒家思想，至今仍煥發(fā)著思想魅力，具有積極的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。對(duì)原文的經(jīng)典選段，我們不僅進(jìn)行了簡(jiǎn)明的白話翻譯，還分別設(shè)置了“名師講談”“閑話人生”“心靈捕手”等欄目進(jìn)行現(xiàn)代解讀，幫助今天的學(xué)生讀者輕松品味經(jīng)典的魅力。讓我們?cè)陂喿x經(jīng)典、感受經(jīng)典、習(xí)用經(jīng)典的過(guò)程中，不斷豐富和提升我們的人生內(nèi)涵吧！

作者簡(jiǎn)介

　　李漢秋，1960年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，在中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所、安徽大學(xué)、南京大學(xué)長(zhǎng)期從事中國(guó)古典文學(xué)的研究和教學(xué)。其成果獲得三項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)，1989年獲首屆全國(guó)高校國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，同年奉凋中國(guó)農(nóng)工民主黨中央宣傳部任部長(zhǎng)，是第七、八、九、十連續(xù)四屆全國(guó)政協(xié)委員，志在弘揚(yáng)中華文化。1992年起獲享國(guó)務(wù)院特殊津貼終身。已出書60多種。1994年主撰《新三字經(jīng)》，致力于推進(jìn)道德建設(shè)。2006年在全國(guó)政協(xié)全體大會(huì)上講《弘揚(yáng)仁義禮智信》，影響很大；另一方面致力于振興傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)中華節(jié)日體系，是中國(guó)民協(xié)節(jié)會(huì)委員會(huì)主任、節(jié)慶中華協(xié)作體顧問(wèn)、中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。2007年獲文促會(huì)首屆“弘揚(yáng)中華文化獎(jiǎng)”。2008年獲首屆“節(jié)慶中華獎(jiǎng)——個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

圖書目錄

為人篇
孝弟也者，其為仁之本與
愛(ài)的鏈條
行有余力，則以學(xué)文
德行的力量
慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣
奉上感恩的心
為政以德
生活中的“以德服人”
吾十有五而志于學(xué)
從容應(yīng)對(duì)人生個(gè)階段
見(jiàn)義不為，無(wú)勇也
保護(hù)自已，戰(zhàn)勝敵人
舉直錯(cuò)諸枉，則民服
做正直的人
朝聞道，夕死可矣
為你的生命增值
君子喻于義，小人喻于利
私利和公義的“游戲規(guī)則”
賢哉，回也
快樂(lè)和悲傷足隔一堵墻
文質(zhì)彬彬，然后君子
讓美麗更動(dòng)人
不義而富且貴，于我如浮云
莫讓財(cái)富成為負(fù)累
民無(wú)信不立
“信”是可貴的財(cái)富
君君，臣臣，父父，子子
做好分內(nèi)的事
其身正，不令而行
正人先正己
無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁
為有勇氣追求理想的人喝彩
道聽(tīng)而涂說(shuō)，德之棄也
謠言止于智者
君子之過(guò)也，如日月之食焉
過(guò)而能改，善莫大焉
處世篇
吾日三省吾身
自省幫你提升“高度”
不患人之不己知，患不知人也
學(xué)會(huì)反思自我
聽(tīng)其言而觀其行
行動(dòng)比言語(yǔ)更有說(shuō)服力
己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人
將心比心，達(dá)己達(dá)人
子不語(yǔ)怪、力、亂、神
多做些實(shí)際的事業(yè)
知者不惑，仁者不憂，勇者不懼
仁者必智
克己復(fù)禮為仁
講禮，也要講理
舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直
有容乃大
君子求諸己，小人求諸人
多“求諸己”，少“求諸人”
己所不欲，勿施于人
善待別人就是善待自己
君子有九思
學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”
子張問(wèn)仁于孔子
待人不妨“微軟”一點(diǎn)
好仁不好學(xué)，其蔽也愚
仁義要有價(jià)值
君使臣以禮，臣事君以忠
同心山成玉，協(xié)力土變金
不在其位，不謀其政
準(zhǔn)確定位人生
大德不逾閑，小德出入可也
難得糊涂
后生可畏
經(jīng)驗(yàn)不等于智慧
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
學(xué)會(huì)尊重別人
過(guò)猶不及
把握尺度辦好事
君子成人之美
成人之美=君子胸懷
知其不可而為之
大愛(ài)無(wú)疆
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂
做善于規(guī)劃人生的智者
益者三友，損者三友
良友是散播芬芳的玫瑰
益者三樂(lè)，損者三樂(lè)
理智地求“樂(lè)”
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉
“明察”比“慧眼”更實(shí)際
治學(xué)篇
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎
學(xué)習(xí)是真正的快樂(lè)
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
思維是地球上最美的花
知之為知之，不知為不知
“不知”是求知的階梯
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者
興趣是最好的老師
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
不學(xué)不成，不問(wèn)不知
學(xué)而不厭，誨人不倦
以求生的欲望去求學(xué)
溫故而知新
不要被“熟悉”欺騙
舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也
學(xué)習(xí)切忌“學(xué)舌”
三人行，必有我?guī)熝?br /> 人們都喜歡謙虛的人
毋意，毋必，毋固，毋我
學(xué)會(huì)超越自我
未成一簣，止，吾止也
學(xué)貴有恒
當(dāng)仁不讓于師
積極是最可靠的人生態(tài)度
生而知之者，上也
條條大路通歲馬
仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕
腹有濤書氣自華