《村落視野下的農村教育:以西南四村為例》是一本關于農村教育的田野調查文集。調查開展于2001年至2003年期間,田野點分別為川、滇、黔的四個包括漢族和多種少數(shù)民族的村落。《村落視野下的農村教育:以西南四村為例》從村落的視角對農村教育的宗旨、導向和課程內容進行了反思和批評。五位作者以不同的寫作風格,相異的分析框架.描述和探討了城市與農村文化、漢族與少數(shù)民族文化的巨大差異使長期以來以城市為導向的農村教育與農村社會文化的高度分離,以及難以適應為農村社會文化發(fā)展培養(yǎng)人才、提供知識和技術資源的問題。文集中五位作者的著述有一個共識——因地因時制宜,以農民、農業(yè)、農村發(fā)展為本應是推進農村教育發(fā)展的方向。