《經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生科研訓(xùn)練:理論與實(shí)踐》共分10章,主要內(nèi)容包括緒論,大學(xué)生科研訓(xùn)練的任務(wù)及素養(yǎng)的培育,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)術(shù)研究概述,社科研究文獻(xiàn)資料的檢索、整理與應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)管理科研論文選題,經(jīng)濟(jì)管理科研論文的撰寫,經(jīng)濟(jì)管理論文的修改與發(fā)表,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)論文導(dǎo)寫,大學(xué)生科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施,大學(xué)生科研論文評(píng)析?!督?jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生科研訓(xùn)練:理論與實(shí)踐》針對(duì)如何指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生開展科研訓(xùn)練從理論與實(shí)踐兩方面進(jìn)行的一種有益的探索,目的是通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo),提高學(xué)生獨(dú)立思考能力、實(shí)踐動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),理論結(jié)合實(shí)際,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和新穎性?!督?jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生科研訓(xùn)練:理論與實(shí)踐》可作為經(jīng)濟(jì)管理類教材,也可以作為教師、經(jīng)濟(jì)管理人員從事科研的指導(dǎo)用書。